题目内容
19．下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（ ）| A． |  用吸管吸饮料 | B． |  口吹硬币跳栏杆 | ||
| C． |  向两张纸中间吹气 | D． |  用B管向A管管口上方用力吹气 |
分析 本题主要考查流体压强与流速的关系：流体流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．结合实例可做出判断．
解答 解：A、用吸管吸饮料是利用大气压强原理，在大气压力的作用下饮料进入口中，符合题意．
B、没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，不合题意．
C、没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂．当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，不合题意；
D、A管中上端开口处空气流速大，A管的下端水面上空的空气流速小．由流体压强特点可知：气体流速大的位置，压强小．所以，管内水会在容器内空气的较大压强的作用下向上运动，不合题意．
故选A．
点评 掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题是解答的关键，并注意与大气压实例的区别．
练习册系列答案
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9．探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
（1）小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋缩小的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）． 他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与物距有关．
（3）小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．
（4）结论与应用：①分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越大，同时发现像到凸透镜的距离就越远．②小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机远离同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应缩短照相机的暗箱长度．
（1）小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋缩小的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）． 他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与物距有关．
（3）小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．
| 实验次数 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
| 1 | 40 | 13.5 | 缩小 |
| 2 | 30 | 15 | 缩小 |
| 3 | 20 | 20 | 等大 |
| 4 | 15 | 30 | 放大 |
| 5 | 10 | 光屏上没有像 | |
| 6 | 8 | 光屏上没有像 | |
在水平桌面上有一个盛有水的容器，将重为5N的木块放入水中，木块最终漂浮在水面上，且有$\frac{1}{3}$的体积露出水面，如图甲所示；然后将木块用细线系住没入水中，如图乙所示．则此时细线对木块的拉力为10N．
如图所示，小刚欲将一袋粮食从地面抬到楼顶，在不计绳重和摩擦的情况下，小刚用动滑轮把重40N 的一袋粮食匀速提髙10m，他所用拉力为 25N，则整个过程中，动滑轮的机械效率是80%；如果用该动滑轮把重 l00N 的一袋粮食匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
8．
小阳利用如图所示的实验装置来探究动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关，细绳的重力和滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计，下列说法中正确的是（ ）
小阳利用如图所示的实验装置来探究动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关，细绳的重力和滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计，下列说法中正确的是（ ）| A． | 实验可以通过利用两个重力不相等的动滑轮来分别提升同一个物体 | |
| B． | 动滑轮提升物体的高度将会影响动滑轮的机械效率 | |
| C． | 实验可以通过利用同一个动滑轮两次提升两个重力不同的物体 | |
| D． | 实验时需要竖直向上匀速拉动弹簧测力计 |