题目内容
13．在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了．请回答下列问题：
（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是液态水蒸发会吸收环境中的热量．
（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是部分太阳能通过光合作用转化为化学能．
（3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：
①在同一地点选择间隔适当，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A和B．
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发．（透明膜经过一段时间后，会自动分解）
③选择无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温．这三个点的气温分别是：A树下的气温（T1）、B树下的气温（T2）、阳光直晒下的气温（T3）．测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离树干的距离相同．
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据（T1、T2、T3）之间的温差关系式应是T3-T2＞T2-T1．
分析 （1）物质由液态变为气态发生汽化时，要吸收热量，据此分析答题；
（2）大树进行光合作用，把部分太阳能转化为大树的化学能；
（3）应分别测出A树下、B树下、阳光直射处的温度，放置温度计时，应控制温度计距地面与树干的距离相等；根据A、B树下温度计示数与阳关下的温度计示数差间的关系判断小李的说法是否正确．
解答 解：
（1）树叶通过蒸发散发出水分时，水由液体变为气态发生汽化，水汽化时要从周围环境吸收热量，从而使环境温度降低；
（2）树叶通过光合作用，把部分太阳能转化为树的化学能，照射到树下的太阳能减少，从而可以降低温度；
（3）③这三个点的气温分别是：A树下的气温（T1）、B树下的气温（T2）、阳光直晒下的气温（T3），根据控制变量法的要求可知，测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离树干的距离相同．
④阳光直晒下的温度T3与B树下的温度T2之间的差T3-T2是证明树叶挡住太阳光的辐射，使树荫下的气温比阳光直晒下的气温明显低的实验证据，而B树下的温度T2与A树下的温度T1之间的差T2-T1是证明树叶水分蒸发使树荫下的气温低的实验证据．只要将这两个温度差的大小进行比较，若T3-T2＞T2-T1，则小李的猜想是正确的．
故答案为：（1）液态水蒸发会吸收环境中的热量；
（2）部分太阳能通过光合作用转化为化学能；
（3）③A树；B树；阳光直晒；树干；④T3-T2＞T2-T1．
点评 本题考查了探究影响影响树下温度的因素，最后一小题是本题的难点，解题是注意控制变量法的应用，正确应用控制变量法是解题的前提与基础．
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（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于最左端（选填“最左”或“最右”）．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是cd间断路．
（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为0.3A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验．你认为他们这种做法有何不妥？答只测一次，误差较大．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于最左端（选填“最左”或“最右”）．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是cd间断路．
| 检测导线接点 | 现象 |
| a，b | 电压表、电流表均无示数 |
| a，c | 电压表、电流表均无示数 |
| a，d | 电压表、电流表均有示数 |
| c，d | 电压表、电流表均有示数 |