Question

3．小明同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用同一只电加热器分别给水和煤油加热．
（1）实验桌上有两只相同的烧杯、一只电加热器、一杯水、一杯煤油和一支温度计，要完成实验，你认为还应该添加的器材有天平、钟表；
（2）加热时间相同是为了使水和煤油吸收相同的热量；
（3）小明得到如表的实验数据

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.2	10	2
	4	0.2	20	4

分析1、2次或3、4次实验数据，可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．

Answer 1

分析 （1）物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量，质量测量需要天平，温度测量需要温度计，吸收热量的测量没有专门的工具，通过时间来表示，需要用的钟表．
（2）在相同的时间里，加热器放出的热量是相同的；
（3）应用控制变量法分析实验结论时应先找出相同的实验条件，然后找出不同的实验条件，观察被研究的物理量是否发生变化，如果结果相同，则被研究的问题跟变化的条件无关，否则有关．

解答 解：（1）由题意可知，还需要测量的量有：质量、吸收热量，质量测量需要天平，吸收热量的测量没有专门的工具，通过时间来表示，需要用的钟表．
（2）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较水和煤油的吸热能力，应当控制加热时间，所以加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量．
（3）分析第1、2次或第3、4次实验数据可知水升高的温度相同，水的质量不同，因为水的质量不相同，所以加热的时间不同，因此可得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
故答案为：（1）天平；钟表；（2）吸收相同的热量；（3）同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．

点评 在以后的解题过程中，经常遇到用相同的电热器、酒精灯加热的信息，此时就隐含着一个信息：加热时间的长短可以表示物体吸收热量的多少．这是一种转换的方法．