题目内容
8．在探究“凸透镜的成像规律”实验中，已知凸透镜的焦距为15cm，把蜡烛放在离凸透镜10cm处，移动光源，在光屏上将看到（ ）| A． | 无像 | B． | 正立放大的虚像 | C． | 倒立放大的虚像 | D． | 倒立缩小的实像 |
分析 凸透镜成像规律，当物距小于焦距时，成正立放大的虚像．实像可以在光屏承接，而虚像不能．
解答 解：已知凸透镜的焦距为15cm，若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时，即u＜f，则由凸透镜成像规律可知，成正立放大的虚像，移动光屏，在光屏上将无法看到．
故选：A．
点评 此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用，要熟记规律，并能做到灵活的应用，同时要注意仔细审题，不要误把焦距当成物距，本题属于常见考题．
练习册系列答案
相关题目
14．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调低，可能与琴弦的材料有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调低，可能与琴弦的横截面积有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调低，可能与琴弦的长短有关．为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）本实验采取的物理方法是控制变量法．
（2）表中的材料规格还没有填全，为了验证猜想一，要选用编号E，G，H的琴弦进行实验．必须知道E这项内容，请在表中填上所缺数据．
（3）为了验证猜想二，应选用编号为ABC的三根琴弦进行实验．
（4）为了验证猜想三，应选用编号为ADF的三根琴弦进行实验．
（5）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③①②④（只填写数字代号）．
（6）在评估交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根）琴弦实验较合理，是为了A（填字母代号）
A．寻找普遍规律
B．减小实验误差．
猜想一：琴弦发出声音的音调低，可能与琴弦的材料有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调低，可能与琴弦的横截面积有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调低，可能与琴弦的长短有关．为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ||
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 铜 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
（2）表中的材料规格还没有填全，为了验证猜想一，要选用编号E，G，H的琴弦进行实验．必须知道E这项内容，请在表中填上所缺数据．
（3）为了验证猜想二，应选用编号为ABC的三根琴弦进行实验．
（4）为了验证猜想三，应选用编号为ADF的三根琴弦进行实验．
（5）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③①②④（只填写数字代号）．
（6）在评估交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根）琴弦实验较合理，是为了A（填字母代号）
A．寻找普遍规律
B．减小实验误差．
平面镜反射光的方向如图所示，请你在图上作出入射光线并标明入射角的大小．
如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置（凸透镜的焦距为15cm）．
小明做“探究凸透镜成像规律”的实验．
17．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺．夜半钟声到客船”中反映了信息传播的有关知识．下列叙述中正确的是（ ）
| A． | 到客船的信息是以声音的形式，通过空气传递的 | |
| B． | 到客船的信息是以图象的形式，通过空气传递的 | |
| C． | 到客船的信息是以语言的形式，通过空气传递的 | |
| D． | 到客船的信息是以电磁波的形式，通过空气传递的 |
如图是甲、乙两小车在平直轨道上运动时的路程与时间图象，由图象可知：甲车做匀速直线运动；从0到4s，乙车的平均速度为5m/s：当甲、乙两车运动4s时，两车相距5m．