题目内容
9．（1）请按图甲所示电路图连接图乙的实物电路．
（2）已知灯泡L1、L2规格不相同，正确连接电路后，闭合开关，观察不到两灯发光，电压表示数为零；移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，观察到L1不发光，L2会发光，电压表示数如图丙所示，则L2两端电压为1.0V．据此猜想现象“L1不发光，L2会发光”的原因可能是BD（选填序号）．
A．通过L1的电流比L2的小 B．灯L1的实际功率太小 C．L1断路
D．L1被短接 E．滑动变阻器接线有断路
（3）小陈猜想上述“L1不发光，L2会发光”的原因是“L1被短接”，请你扼要写出确定该猜想是否正确的检测过程．
| 检测方法 | 观察到的现象 | 得出的结论 |
分析 （1）由电路图分析电路的连接情况，再连接实物；
（2）由图丙根据电压表量程和分度值读出电压表示数；灯泡亮度与其实际功率有关，由此分析原因；
（3）根据两灯的发光情况，若L1被短接，可以用电压表或导线等与其并联，观察现象分析解答．
解答 解：
（1）由电路知，两灯泡串联后与滑动变阻器左半部分并联，再与滑动变阻器右半部分串联，电压表测灯泡L2两端电压，开关控制整个电路，如图所示：
（2）由图丙知，电压表使用0～3V量程，分度值0.1V，所以灯泡L2两端电压为1.0V；
A．因为两灯串联，所以通过L1的电流与L2的电流大小相等，故A不正确；
B．灯泡的实际功率决定其亮度，所以有可能是灯L1的实际功率太小，故B正确；
C．若L1断路，两灯都断路，则两灯都不亮，不合题意，故C不正确；
D．若L1被短接，则此灯不亮，故D正确；
E．若滑动变阻器接线有断路，整个电路断路或者灯泡所在支路断路，则两灯都不亮，故E不正确．
（3）若原因是：L1被短接，可采用下列方法检测（任填一种）：
| 答案 | 检测方法 | 观察到的现象 | 得出的结论 |
| 1 | 把量程是3V的电压表并联在L1两端 | 电压表示数为0 电压表示数不为0 | L1被短路（或猜想正确） L1的实际功率太小（或猜想不正确） |
| 2 | 将一根导线接在L2两端 | L1能发光 L1不能发光 | L1的实际功率太小（或猜想不正确） L1被短路或实际功率太小又或它的额定功率较大（电源电压都加在L1上也不能观察到其发光） |
| 3 | 将两灯L1和L2接成并联电路 | L1能发光 L1不能发光 | L1的实际功率太小（或猜想不正确） L1被短路或实际功率太小又或它的额定功率较大，电源电压都加在L1上也不能观察到其发光 |
| 4 | 向d端移动滑动变阻器的滑片P | L1能发光 L1不能发光 | L1的实际功率太小（或猜想不正确） L1被短路或实际功率太小又或它的额定功率较大 |
| 5 | 将两灯L1和L2对调装上 | L1能发光，L2不能发光 L1不能发光，L2能发光 | 原L1灯座处被短路 原L1灯座处连接正常或L1的实际功率太小又或额定功率较大 |
点评 本题考查了电路连接、电压表读数、故障分析等，关于故障分析是初中物理阶段一种常见的题型，要多练习，找到其中的规律．
练习册系列答案
黎明文化寒假作业系列答案
寒假天地重庆出版社系列答案
相关题目
20．下列说法正确的是（ ）
| A． | 构成物质微粒有分子、原子、离子 | |
| B． | “光年”是时间单位 | |
| C． | 要想知道公路上的汽车是否在运动，只有选择路边的树木作为参照物 | |
| D． | 当物体的机械能为零时，物体的内能也一定为零 |
17．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象获得的信息中，正确的是（ ）
| A． | 物质从B到C的过程，吸收了热量 | |
| B． | 从C到D的过程，物质处于气态 | |
| C． | 该物质的沸点是80℃ | |
| D． | 从开始熔化到完全熔化，大约持续了25min |
如图甲所示，小明顺着竖直的绳匀速下滑：
每逢佳节，许多人都会燃放孔明灯（如图）祈福．
如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇．它的质量约为1.0×105kg，底面积约为500m2，g=10N/kg．问：