Question

3．在“探究串联电路电流特点”的实验中，小明所设计的电路如图所示．
（1）在拆接电路时，开关必须处于断开状态；小明应选择两个规格不相同（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡接入电路，进行试验．
（2）某次测量中，闭合开关，两个灯泡都不亮，为了判断电路故障，小明用一根导线接在A、B两点间，闭合开关，两个灯泡都不亮；断开开关，把导线接在B、C两点间，再闭合开关后，发现灯泡L₁亮，L₂不亮，则电路故障是灯泡L₂出现了断路（选填“短路”或“断路”）．

Answer 1

分析 （1）连接电路时，开关应断开；应用归纳法得出结论时要求：所选样本要有代表性用样本数量足够多；
（2）根据导线的连接位置结合灯亮与否判断电路的通断情况，用排除法最终找出故障的位置．

解答 解：（1）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡；
（2）小明用一根导线接在A、B两点间，闭合开关，两个灯泡都不亮，则电源、L₂、开关组成的电路只能为断路（AB间的导线与L₁并联，L₁短路，若L₂短路，则将造成电源短路，这种情况不存在）；把导线接在B、C两点间，再闭合开关后，发现灯泡L₁亮，说明电源、L₁、开关组成的电路为通路，综上可判断出：电路故障是灯泡L₂断路了；
故答案为：（1）断开；  不相同；
（2）L₂； 断路．

点评 本题 探究串联电路电流特点，考查实验注意的事项及归纳法的运用和用一根导线判断电路故障的方法．