题目内容
3.有一种小儿用药的用法用量写到:【用法用量】溶于40℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋,分2~3次服用;小儿一天40mg/kg体重,分2次服.该药品每盒12袋,每袋0.16g.根据以上数据,如果一个小孩的质量是16kg,则每次用量是2袋,3天内能将此盒药用完.
分析 解答本题的关键是要理解40mg/kg的含义:质量为1kg,应该服用的药量是40mg.
质量的单位需要换算统一,才能计算.
解答 解:质量是16kg的小孩每天的服用量:16kg×$\frac{40mg}{1kg}$=640mg=0.64g,
一天分两次服,所以一次服的量是:0.32g,
由于一袋的质量是0.16g,所以每次用量是$\frac{0.32g}{0.16g}$=2袋.
因为一天服用两次,是4袋,所以3天内就能将此盒的12袋药用完.
故答案为:2;3.
点评 本题涉及的内容贴近我们的生活,学生可以感受到学习物理的重要性.
练习册系列答案
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18.
某中学兴趣小组在老师指导下用托里拆利实验测量当地大气压强值如图所示,若将此实验装置搬到黄山顶上,则上面真空部分的长度将( )
| A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
14.下列情境所描述的力中,属于滑动摩擦力的是( )
| A. | 地面阻碍在地面上滚动皮球前进的力 | |
| B. | 紧压铅块后,使铅块“粘”在一起的力 | |
| C. | 自行车刹车时,刹皮与滚动的钢圈之间的摩擦 | |
| D. | 正常工作时,传送带与传动轮之间的摩擦 |
11.为了探究二力平衡的条件,同学们设计了两组实验:
第一组实验装置如图甲所示,同学们将一个木块放在光滑的水平桌面上,在桌子相对的两侧分别固定两个定滑轮,实验时,将两个细绳分别系在木块两侧正中间的两个小钩上,使绳子绕过滑轮,按住木块,使其静止不动,然后分别在两根绳子下端挂上钩码(每个钩码的质量相同)再松开手,观察木块的运动状态,实验情况记录在表一中.
第二组实验装置与第一组不同的是,将木块换作了一个轻质正方形硬纸片,如图乙所示,分别在纸片的四个角上钻出小孔A、B、C、D,纸片未与桌面接触,其余与第一组实验相同,实验情况记录在表二中.
表一
表二
①通过实验可得出,二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力要大小相等,方向相反,并且要作用在同一条直线上.
②在第一组实验中,桌面和木块的底面越光滑越好,因为这样可以不考虑摩擦力的作用.
③在第一组实验中,木块除了受到两细线的拉力外还受到重力和支持力的作用,这两个力是(选填“是”或“不是”)一对平衡力.
④通过比较第二组实验中的第1次和2次实验,可得出两个力如果没有作用在同一条直线上,即使大小相等方向相反,也不是一对平衡力.
⑤请你评价一下这两次实验存在什么缺点,并提出你的改进意见.
第一组实验装置如图甲所示,同学们将一个木块放在光滑的水平桌面上,在桌子相对的两侧分别固定两个定滑轮,实验时,将两个细绳分别系在木块两侧正中间的两个小钩上,使绳子绕过滑轮,按住木块,使其静止不动,然后分别在两根绳子下端挂上钩码(每个钩码的质量相同)再松开手,观察木块的运动状态,实验情况记录在表一中.
第二组实验装置与第一组不同的是,将木块换作了一个轻质正方形硬纸片,如图乙所示,分别在纸片的四个角上钻出小孔A、B、C、D,纸片未与桌面接触,其余与第一组实验相同,实验情况记录在表二中.
表一
| 钩码数 次数 | 左侧 | 右侧 | 木块状态 |
| 1 | 1 | 1 | 静止 |
| 2 | 1 | 2 | 向右侧运动 |
| 3 | 2 | 2 | 静止 |
| 4 | 2 | 0 | 向左运动 |
| 5 | 2 | 1 | 向右运动 |
| 钩码数目 实验次数 | 左侧 | 右侧 | 连接点 | 纸片状态 |
| 1 | 1 | 1 | AC | 静止 |
| 2 | 1 | 1 | AB | 转动 |
| 3 | 2 | 1 | AC | 向左运动 |
| 4 | 2 | 2 | AC | 静止 |
| 5 | 0 | 2 | AC | 向右运动 |
| 6 | 1 | 2 | AC | 向右运动 |
②在第一组实验中,桌面和木块的底面越光滑越好,因为这样可以不考虑摩擦力的作用.
③在第一组实验中,木块除了受到两细线的拉力外还受到重力和支持力的作用,这两个力是(选填“是”或“不是”)一对平衡力.
④通过比较第二组实验中的第1次和2次实验,可得出两个力如果没有作用在同一条直线上,即使大小相等方向相反,也不是一对平衡力.
⑤请你评价一下这两次实验存在什么缺点,并提出你的改进意见.
8.
如图所示是某探究小组成员设计的台秤电路结构示意图,当台秤的载盘台上放上物体时,提示器就会自动发出提示音、提示物体的质量是多少.已知电源电压为3V,提示器的电阻R0=40Ω,传感器R的阻值随载盘台所载质量变化的关系如表所示.
开关S闭合后,问:
(1)当载盘台放上某物体时,提示器发出提示音,提示载盘台所载物体的质量是4kg时,电路中电流表的示数是多少?
(2)当载盘台放上某物体时,电流中的电流表示数是0.025A时,提示器发出提示音,提示所载物体的质量是多少?
| 载盘台所载物体质量/kg | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
| 传感器R的阻值/? | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | … |
(1)当载盘台放上某物体时,提示器发出提示音,提示载盘台所载物体的质量是4kg时,电路中电流表的示数是多少?
(2)当载盘台放上某物体时,电流中的电流表示数是0.025A时,提示器发出提示音,提示所载物体的质量是多少?
12.长度和横截面积都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,其电阻的阻值分别为R1、R2,且R2大于R1,将它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1和I2,则I1与I2的关系正确的是( )
| A. | I1>I2 | B. | I1<I2 | C. | I1=I2 | D. | 不能确定 |
13.
如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,沿直线将其向右匀速拉出一半,在此过程中,下列说法正确的是( )
| A. | M对桌面的压强变小,压力不变 | B. | M对桌面的压强不变,压力变小 | ||
| C. | M对桌面的压强变大,拉力F不变 | D. | M对桌面的压强不变,拉力F变小 |