题目内容
10.| A. | 在多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 | |
| B. | 钢尺伸出桌面越长,振动越快 | |
| C. | 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 | |
| D. | 物体振动的快,频率高,发出的声音音调高 |
分析 (1)物体振动的快慢叫频率,频率越高,音调越高.
(2)当一个物理量受多个因素影响时,需用控制变量法进行探究.
解答 解:A、探究音调跟频率的关系时,需控制其它因素都不变,因此多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法.故A正确.
BC、钢尺伸出桌面的长度越长,质量越大,体积越大,越难振动,振动的越慢;因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率.故B错误,C正确.
D、物体振动的快、频率高,发出的声音音调高.故D正确.
故选B.
点评 解决此类问题要结合声音音调的定义,利用实验进行验证.
练习册系列答案
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20.在国际单位制中,电功的单位是( )
| A. | kW•h | B. | W | C. | J | D. | A |
15.
皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆.下列说法正确的是( )
| A. | 此运动中浆柄是一个省力杠杆 | |
| B. | 为省距离,可将用力划浆的手远离支点 | |
| C. | 为省力,可将用力划浆的手远离支点 | |
| D. | 将用力划浆的手靠近支点,既能省力又能省距离 |
2.把两个电阻R1与R2接在电源电压为U的电路中,已知R1>R2,下列说法中不正确的是( )
| A. | 当它们串联时,它们两端的电压U2<U1 | |
| B. | 当它们两端的电压U1=U2=U时,它们是并联的 | |
| C. | 当它们并联时,通过它们的电流I1>I2 | |
| D. | 电流通过R1、R2消耗的电功率为P1、P2,若P1>P2时,则它们一定是并联的 |
6.某同学想利用图甲所示电路测量的阻值.

(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示).
(2)根据图甲电路,连接图乙的实物图时,需将导线接到滑动变阻器的C(选填“A”或“C”)接线柱.
(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的A(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障可能是电阻出现了断路.
(4)在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是改变电阻两端电压;如果用两个定值电阻R1和R2(R1>R2)替代滑动变阻器,组成如图丙a、b、c三种电路分别进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则序号为3的实验数据应是按照图丙b(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的.
(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示).
(2)根据图甲电路,连接图乙的实物图时,需将导线接到滑动变阻器的C(选填“A”或“C”)接线柱.
(3)正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的A(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障可能是电阻出现了断路.
(4)在实验过程中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是改变电阻两端电压;如果用两个定值电阻R1和R2(R1>R2)替代滑动变阻器,组成如图丙a、b、c三种电路分别进行实验,正确测得三组实验数据并记入表格中,则序号为3的实验数据应是按照图丙b(选填“a”“b”或“c”)的电路进行实验测得的.
| 实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
| 1 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
| 2 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
| 3 | 2.11 | 0.35 | 6.03 |