关于力与运动的关系.下列说法正确的是( )A．物体不受力时.保持静止状态B．有力作用在物体上时.物体一定不会保持静止状态C．物体不受力时.运动状态保持不变D．有力作用在物体上时.物体的运动状态就改变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　）

	A．	物体不受力时，保持静止状态
	B．	有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
	C．	物体不受力时，运动状态保持不变
	D．	有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变

分析力是改变物体运动状态的原因；平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用；原来运动的物体，当不受外力时，物体将做匀速直线运动状态；原来静止的物体，当不受外力时，物体将保持原来静止的状态．

解答解：
A、物体不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故A不正确．
B、物体受到平衡力时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，故B不正确．
C、由牛顿第一定律可得，不受外力作用的物体其运动状态一定不变，故C正确．
D、物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变，故D不正确．
故选C．

点评本题考查了力和运动的关系．物体的运动不需要力来维持．力是改变物体运动状态的原因，容易受生活经验影响．

练习册系列答案

相关题目

10．

如图所示，用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是球拍；受力物体是球．击球时球拍面发生了弹性形变因而具有弹性势能．

11．气球是生活中一种常用的娱乐产品，矿泉水瓶也是生活中一种常见的物品，在物理实验教学中巧妙地运用它们可以达到一些意想不到的效果．
（一）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用气球膜、矿泉水瓶、水等器材做了如图1所示的系列实验．（甲、乙两矿泉水瓶装满水，丙未装满水）

（1）同学们是根据气球膜的凹陷程度来比较压力的作用效果的．
（2）观察比较图甲、丙情况可以得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较甲、乙两图的实验，得到的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（4）此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法．（写出一种）
（二）在“探究液体的压强特点”实验时，同学们利用气球膜、矿泉水瓶、水等器材做了如图2所示的系列实验．
（1）从图甲观察到气球膜向下凸出．说明了液体对容器底部有压强．
（2）从图已观察到气球膜向右凸出．说明了液体对容器侧壁有压强．
（3）观察图丙水柱情况．说明了液体内部越深的地方，压强就越大．

8．平放在水平地面上的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖（　　）

	A．	密度减小一半		B．	密度增大一倍
	C．	对地面的压强减小一半		D．	对地面的压强增大一倍

15．下列有关机械做功和功率的说法中，正确的是（　　）

	A．	机械做的功越多，功率越大
	B．	机械做功用的时间越短，功率越大
	C．	相同时间内，做功越多的机械功率越大
	D．	做相同的功，用时短的机械做功慢

5．在下列数字后面分别填上适当的单位：
（1）一张邮票的质量约为50mg；
（2）空气的密度为1.29kg/m³；
（3）一名中学生的体重约为500N．

12．汽车轮胎表面刻有花纹，主要是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，汽车紧急刹车后车子还会向前运动一段距离是因为汽车具有惯性，此时车轮与地面之间的摩擦，属于滑动摩擦．

9．计算公式：p=$\frac{F}{S}$．单位：帕斯卡，简称帕，符号：Pa；1Pa=1N/m²．推导出公式：F=pS，S=$\frac{F}{p}$．

10．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	两个物体相互接触就一定有力的作用
	B．	两个物体相互作用就一定产生力
	C．	两个物体相互作用，一个是施力物体，另一个只能是受力物体
	D．	先有施力物体，后有受力物体

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