题目内容
10.中秋节吃月饼,会闻到月饼的香味,这是一种扩散现象,闻到清香是因为月饼的分子在不停的做无规则(选填“有规则”或“无规则”)的运动.分析 不同物质组成的物体相互接触时,彼此进入对方的现象是扩散现象,扩散现象表明分子不停地做无规则运动.
解答 解:
中秋节吃月饼时,会闻到月饼的香味,这是月饼中的芳香分子扩散到空气中,是扩散现象,扩散现象表明分子不停地做无规则运动.
故答案为:扩散;无规则.
点评 分子的无规则运动眼睛不能直接观察,而是通过扩散现象表现出来的.
练习册系列答案
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5.如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置.

(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为水银.
(2)在组装实验器材时,应先调整固定A(选填:“A”或“B”)铁圈的位置,再固定B的位置.使实验时能用酒精灯的外焰(选填:“外焰”、“内焰”或“焰心”)加热,且温度计的玻璃泡又能与水充分接触.图1中甲、乙所示是水中一气泡在上升过程中变化情况,那么水沸腾时,气泡上升情况的是乙(选填:“甲”或“乙”)图.
(3)如甲图所示,温度计刚插入热水时,管壁变得模糊起来,看不清示数,原因是烧杯中的水先汽化成水蒸气,在上升过程中又在温度计上放热液化成水雾所致.
(4)往烧杯上方加一有孔的纸盖如乙图所示,在水温升高到88℃后每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数.
(5)根据表中数据,在丁图中画出水温随时间变化的图象.
(6)由图象可知,水在沸腾过程中,温度不变(选填:“升高”、“不变”或“降低”).
(7)李明发现自己在实验时,水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长,其原因可能是(至少写出两条):水量多;水的初温低.
(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为水银.
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
(3)如甲图所示,温度计刚插入热水时,管壁变得模糊起来,看不清示数,原因是烧杯中的水先汽化成水蒸气,在上升过程中又在温度计上放热液化成水雾所致.
(4)往烧杯上方加一有孔的纸盖如乙图所示,在水温升高到88℃后每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数.
(5)根据表中数据,在丁图中画出水温随时间变化的图象.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(7)李明发现自己在实验时,水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长,其原因可能是(至少写出两条):水量多;水的初温低.
8.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.
(1)为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,物理学习研究小组(一)提出了如下猜想
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体的质量有关;
猜想三:物体下落的时间与物体下落的高度有关.
为验证猜想的正确性,小组同学用6个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
①了验证猜想一,应比较实验序号为1、2和3的实验数据;分析可知,物体下落的时间与物体的材料无关(选填“有关”或“无关”).
②通过分析表格中的实验数据,研究小组(一)通过比较实验序号为2、4的实验数据;终于得出了物体下落的时间与物体的下落高度有关的结论.
(2)物理学习研究小组(二)也对这个问题进行了研究,他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落,他们发现两者下落时间不相等,原因是:空气阻力对纸团的影响较大,不能忽略.
(3)图甲是某实验小组绘制的金属球由静止自由下落的高度h与时间t关系图象;则图乙中描述重力对该球做功W与时间t关系的四种图象中,正确的图象是C.
(1)为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,物理学习研究小组(一)提出了如下猜想
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体的质量有关;
猜想三:物体下落的时间与物体下落的高度有关.
为验证猜想的正确性,小组同学用6个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
| 实验序号 | 材 料 | 质量(g) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
| 1 | 铁 球 | 50 | 10 | 1.43 |
| 2 | 铝 球 | 50 | 10 | 1.43 |
| 3 | 铜 球 | 50 | 10 | 1.43 |
| 4 | 铝 球 | 50 | 15 | 1.75 |
| 5 | 铜 球 | 80 | 20 | 2.02 |
| 6 | 铁 球 | 80 | 10 | 1.43 |
②通过分析表格中的实验数据,研究小组(一)通过比较实验序号为2、4的实验数据;终于得出了物体下落的时间与物体的下落高度有关的结论.
(2)物理学习研究小组(二)也对这个问题进行了研究,他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落,他们发现两者下落时间不相等,原因是:空气阻力对纸团的影响较大,不能忽略.
(3)图甲是某实验小组绘制的金属球由静止自由下落的高度h与时间t关系图象;则图乙中描述重力对该球做功W与时间t关系的四种图象中,正确的图象是C.
6.
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关,于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如表.
(1)小球在桌面做圆周运动时,其运动状态一定(填“可能”“一定”或“一定不”)改变.
(2)完成表格数据,表格中第一行小球质量为15g.从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越长(填“大”或“小”).
(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是便于显示拉力大小.
(4)小华查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的速度、质量以及圆周的半径有关,据此,小华认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由没有控制圆的半径不变.
| 小球质量/克 | 小球速度 | 橡皮筋长度/厘米 |
| 慢 | 10 | |
| 15 | 较快 | 15 |
| 15 | 较快 | 18 |
(2)完成表格数据,表格中第一行小球质量为15g.从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越长(填“大”或“小”).
(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是便于显示拉力大小.
(4)小华查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的速度、质量以及圆周的半径有关,据此,小华认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由没有控制圆的半径不变.