题目内容
11．
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的科学知识．小明利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，说明力可以使物体发生形变；
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准两球中间沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球合拢（选填“分开”或“合拢”）．
分析 （1）力的作用效果是不但可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状，观察用力后气球变化情况；
（2）根据流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小，分析气球为什么运动；
解答 解：（1）甲图中，在力的作用下，气球的形状发生了变化；
（2）当用粗吸管对准两球中间沿垂直于纸面方向用力吹气时，中间的空气流速加快，压强变小，在大气压的作用下两球向中间合拢．
故答案为：（1）形变；（2）合拢．
点评 此题主要考查了力的作用效果、流体压强与流速的关系等，都是基础知识．
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如图所示，电源电压为6V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．
2．我国“神舟十号”的成功发射，标志着我国的航天事业又翻开了崭新的一页．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（ ）
| A． | 举哑铃 | B． | 在跑步机上跑步 | ||
| C． | 用弹簧拉力器健身 | D． | 引体向上 |
19．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，某同学利用了“斜面、木块、不同质量的小钢球”设计了如图所示的实验装置来进行实验：
（1）实验中通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小．
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，进一步探究，获得了表格内的数据，
分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与超载有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是速度．
（1）实验中通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小．
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，进一步探究，获得了表格内的数据，
| 实验序号 | 小球的质量m/s | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/cm |
| 甲 | 20 | 20 | 16 |
| 乙 | 20 | 10 | 4 |
| 丙 | 40 | 20 | 32 |
6．将如图中三种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在如表相应的空格中
| 电阻的大小 | 电压的大小 | 电流的大小 |
| 2008Ω | 2.4V | 0.44A |
16．如表是某型号饮水机的铭牌，图甲是它的工作电路简图，其中R1是限流电阻，R2是加热电阻；S1是手动电源开关，S2是自动温控开关（电阻不计），当热水包中的水温低于某设定温度时，S2会自动闭合；达到设定温度时，S2会自动弹起．图乙是饮水机正常工作时热水包中水温随时间变化的图象，若热水包中水初温为20℃，质量为0.5kg．
（1）饮水机正常工作时的最大电流是多少？
（2）从第0min到第5min，水吸收的热量是多少？
（3）第0min至第5min内，饮水机的热效率是多少？
| 水桶容量 | 20L |
| 热水包容量 | 0.5kg |
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 880W |
| 保温功率 | 220W |
（2）从第0min到第5min，水吸收的热量是多少？
（3）第0min至第5min内，饮水机的热效率是多少？
3．关于光现象，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 小孔成像是因光沿直线传播 | B． | 池水变浅是因光的折射 | ||
| C． | 平面镜成像是因光的反射 | D． | 黑板反光是因发生漫反射 |
20．
如图是小军同学探究“保持电压不变时，通过导体的电流与电阻关系”的电路图．其中，电源电压6V不变、电流表量程为0～0.6A、电压表量程0～3V、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（50Ω 1A）．如表是小军同学测量的实验数据，分析表中数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；在实验中，小军是这样操作的：断开开关，将电阻箱的阻值由5Ω调10Ω，直接闭合开关，再调节滑动变阻器滑片到合适位置，记录电流值．小华认为：这样操作不安全，因为在闭合开关时，容易损坏电压表 （选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”）．
如图是小军同学探究“保持电压不变时，通过导体的电流与电阻关系”的电路图．其中，电源电压6V不变、电流表量程为0～0.6A、电压表量程0～3V、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（50Ω 1A）．如表是小军同学测量的实验数据，分析表中数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；在实验中，小军是这样操作的：断开开关，将电阻箱的阻值由5Ω调10Ω，直接闭合开关，再调节滑动变阻器滑片到合适位置，记录电流值．小华认为：这样操作不安全，因为在闭合开关时，容易损坏电压表 （选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”）．| 实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 15 | 0.2 |
如图所示，一个底面积为100cm2，质量和壁厚均忽略不计的圆柱形溢水杯放在水平地面上，内装960g液体（液体在图中未画出）．把一个质量为135g、密度为0.9g/cm3的小球轻轻放入溢水杯中，小球静止后，测得从溢水杯中溢出50cm3液体，溢水杯内剩余液体和小球的总质量为1055g．（g=10N/kg）求：