在学习“探究影响电流热效应的因素时.同学们发现用电阻丝对煤油加热时.观察温度计的示数变化的过程非常耗时.为了减少实验的时间.他们提出了如下改进的设想:设想一:将煤油换成水来做实验.设想二:通过加热空气来做实验．(1)根据所学知识.他们经过讨论.断定设想一是错误的.你认为他们判断的依据是:水的比煤油大.温度难升难降．(2)为了验证设想� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：

设想一：将煤油换成水来做实验，

设想二：通过加热空气来做实验．

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为他们判断的依据是：水的__比煤油大，温度难升难降．

（2）为了验证设想二，他们设计了下面的实验：

①在锥形瓶中装入__的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示__的大小．然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速，这说明__．

②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，这是因为__，使管内的液柱与瓶内液面相平，他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示，接下来的操作是__．

③同学们用两根电阻丝（R甲＞R乙）插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出关于电热的结论是__．

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夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过飘来阵阵花香，说明_________________；气温越高花香越浓，因为温度越________________；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，这表明___________。

为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图所示的电路进行实验．

（1）在连接电路时，开关应处于______状态．

（2）小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______．

（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=______A，I=______A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______．（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______．

如图，比较电流表读数大小【】

A. I1>I2>I3 B. I1<I2<I3 C. I1＝I2＝I3 D. I2<I1<I3

下列叙述中，不是通过做功来改变物体内能的是【】

A. 用锯锯木头，木头和锯条都变热 B. 一根铁丝反复弯折，弯折处会热得烫手

C. 冬天用暖水袋取暖 D. 流星进入大气层由于摩擦而发光发热

如图所示，O点为杠杆的支点，画出力F的力臂．

如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡 L1和L2的连接方式为__联；L1两端的电压为__V；若L1损坏，则L2__（填“能”或“不能”）正常发光．

在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的

猜想。图是验证他们猜想的实验装置图。

(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按__________________两图进行。

(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在坐标图中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象_________。

(3)根据图象可以得出摩擦力与压力的关系是_______________________。

(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做_____________________运动。

	A．	汽车的喇叭声		B．	发动机的轰鸣声
	C．	优美的小提琴声		D．	音响设备震耳的歌声

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