题目内容
6.图甲A物体长度是1.60cm,图乙中温度计所测量的温度是28℃.分析 使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
解答 解:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻线对齐,右侧与1.60cm对齐,所以物体的长度为L=1.60cm.
10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;此时的温度为28℃.
故答案为:1.60;28.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
练习册系列答案
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11.如图所示是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图,下列说法不正确的是( ) 
| A. | 换气扇和照明灯不能同时工作 | |
| B. | 换气扇和照明灯只能同时工作 | |
| C. | 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等 | |
| D. | 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等 |
18.
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记人如表:
(1)表格中数据为74.1%;
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是动滑轮有重力(或有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多);
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦.
| 实验 | G/H | F/N | h/m | s/m | W 有用/m | W 总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是动滑轮有重力(或有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多);
(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦.
15.一辆质量为1.4×104kg的小型压路机,以2km/h的速度在路面上匀速行驶.在施工时可以等效为每次钢轮以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上,下压路面的距离为1mm,钢轮每秒钟压路25次.下列判断中正确的是( )
| A. | 压路机静止时对水平路面的压力是14000N | |
| B. | 压路机在5 min内通过的路是200 m | |
| C. | 压路机在1 min内对路面做功是37000J | |
| D. | 压路机在2 min内对路面做功功率是6250W |