题目内容
14．用天平测物体的质量前，应先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺左端的零刻度处，再调节平衡螺母使横梁水平平衡．分析 使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；物体放在天平的左盘，游码放在天平的右盘，通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡（指针偏左说明物体重，可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右说明砝码重，需要减砝码），左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数．
解答 解：使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母使天平横梁水平平衡．
故答案为：水平桌面上；移至标尺左端的零刻度处；横梁．
点评 本题考查天平的使用，天平是初中物理中最基本的测量工具之一，需要掌握其使用方法．
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4．声音在下列物体中传播时，速度最快的是（ ）
| A． | 空气 | B． | 水 | C． | 大地 | D． | 真空 |
9．
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）若电流表连入电路前出现图2所示的现象，接下来应该进行的操作是调零；实验时，开关闭合后出现图2所示的实验现象，原因是电流表正、负接线柱接反了；
（2）表格设计存在的问题是表格中物理量没有注明单位．所记录的数据中，明显错误的数据是1.50，造成错误的原因是电流表使用的是小量程，读数时按大量程读数（或读数时读错量程）．
（3）在某次实验接线时，小明接好最后一根线，电流表指针就发生偏转，原因是连接电路过程中，开关没有断开．
（4）在第三次实验中测C处电流时应注意电流表要换用大量程．
某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：| 次数 | Ia | Ib | Ic |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
| 2 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
| 3 | 0.32 | 0.40 | 0.72 |
（2）表格设计存在的问题是表格中物理量没有注明单位．所记录的数据中，明显错误的数据是1.50，造成错误的原因是电流表使用的是小量程，读数时按大量程读数（或读数时读错量程）．
（3）在某次实验接线时，小明接好最后一根线，电流表指针就发生偏转，原因是连接电路过程中，开关没有断开．
（4）在第三次实验中测C处电流时应注意电流表要换用大量程．
4．某同学测得两个额定电压为220V的灯泡L1和L2的电压U随电流I的变化关系如表所示，将两灯并联后接到220V的电源上，则此时L1的实际功率为66W；若将两灯串联后接到220V的电源上，则此时L2的实际功率为17.5W．
| L1 | U（V） | 42.0 | 68.0 | 100.0 | 150.0 | 220.0 | |||
| I（A） | 0.12 | 0.14 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | ||||
| L2 | U（V） | 21.0 | 39.0 | 51.0 | 70.0 | 92.0 | 120.0 | 150.0 | 220.0 |
| I（A） | 0.11 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.31 | 0.36 | 0.40 | 0.45 |
8．如图所示，是小明探究甲凸透镜（f甲=18cm）的成像情况．此时，他又用乙凸透镜（f乙=10cm）替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验．下列关于乙凸透镜成像情况，说法正确的是（ ）
| A． | 要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动 | |
| B． | 要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动 | |
| C． | 移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰等大的像 | |
| D． | 移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像 |
9．在研究分子热运动时，我们通过扩散现象来验证分子的运动，这里运用了转换法，以下几个实验不是运用这种方法的是（ ）
| A． | 将两个带皮碗的挂衣钩压在一起很难拉开，说明大气压的存在 | |
| B． | 通过乒乓球被弹开体现音叉的振动 | |
| C． | 测量不规则小石块的体积时，用它排开水的体积替代小石块的体积 | |
| D． | 通过物体的形变程度判断压力的作用效果 |