题目内容
11.如图所示,作出木块从斜面底端被弹簧弹出后,沿光滑斜面继续向上滑动过程中受到的力(不计空气阻力)分析 (1)对木块进行受力分析,根据光滑斜面可得,木块不受摩擦力作用,因此木块只受重力和支持力作用;
(2)根据规则物体的重心在物体的几何中心,做竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可.
解答 解:
在光滑斜面上,木块不受摩擦力作用,不计空气阻力,木块只受重力和支持力作用;
过重心作垂直于斜面向上的力,即木块受到的支持力F;
过重心作竖直向下的力,即木块受到的重力G;如图所示![]()
点评 会确定规则物体的重心,知道支持力与斜面垂直、重力竖直向下,会用示意图表示支持力、重力的作用点和方向.
练习册系列答案
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13.如图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时,钢球并没有随轻塑料片飞出,则下列分析中正确的是( )

| A. | 钢片被拉弯说明力是保持物体运动的原因 | |
| B. | 钢片恢复原位的过程中,弹性势能转化为动能 | |
| C. | 塑料片能被弹出是因为它的惯性比钢球的小 | |
| D. | 塑料片被弹出说明钢片给塑料片的力大于钢片受到塑料片的作用力 |
2.
如图所示,将一块1m长的木板一端架高0.4m,用60N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端加速拉到顶端时,木板对小铁块的摩擦力可能是( )
| A. | 10N | B. | 15N | C. | 20N | D. | 40N |
6.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人下列叙述正确的是( )

| A. | 人的运动状态改变,因为人受到力的不是平衡力 | |
| B. | 人的运动状态不改变,因为人保持相对静止状态 | |
| C. | 人受到重力,竖直向上的弹力 | |
| D. | 人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 |
3.探究“压力作用效果影响因素”的实验如图所示.下列说法正确的是( )
| A. | 甲、乙、丙实验中,根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果,这种研究问题的科学方法是控制变量法 | |
| B. | 通过甲、乙实验能够得到的结论是压力越大,压力的作用效果越明显 | |
| C. | 实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系,应用了控制变量法 | |
| D. | 比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁 |
20.为了进一步加强我校安全防范和规范化管理,我校增设了的一些设施和管理措施,其中部分设施和做法与物理原理相对应,正确的一组是( )
| A. | 学校在正门上方安装的摄像头--利用凸透镜成倒立放大的实像 | |
| B. | 学校的操场上铺设的塑胶跑道有明显的凹凸纹--用来减小摩擦 | |
| C. | 在学校楼梯的墙壁上张贴“请勿追逐,注意安全”的标语--防止由于惯性对人体造成伤害 | |
| D. | 学校规定:学生迟到时,出示校迅通卡并在校迅通平台进行刷卡--利用了超声波原理 |