题目内容
13.| A. | 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 | |
| B. | 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大 | |
| C. | 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 | |
| D. | 由实验可推理出声音不能在真空中传播 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生;
(2)三个特征:音调、响度和音色.音调指声音的高低;响度指声音的大小;音色指声音的音质好坏.
(3)在探究真空是否能传声的实验中,采取了实验推理法,即通过不断抽气来减少介质(空气),再根据声音的大小变化来分析得出结论.
解答 解:A、声音都是由物体的振动产生,故A错误;
B、声音尖锐刺耳,说明声音的音调高,故B错误;
C、抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故,故C错误;
D、将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气机抽去空气,声音由大变小,由此我们可以得出声音在真空中无法传播.但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下,我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论.故D正确.
故选D.
点评 本题主要考查学生对声音的产生、传播条件、以及影响音调和响度的因素的了解和掌握,真空不能传声实验,采用了理想法的研究思路.
练习册系列答案
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3.电话的听筒工作时主要是利用了电流的( )
| A. | 化学效应 | B. | 磁效应 | ||
| C. | 热效应 | D. | 以上三种效应均有 |
1.
夏季,人们漫步浑河边,微风吹过,分外凉爽,每当夜幕降临,太阳能路灯亮起,美丽的大桥映在水中,如图所示,下列说法中正确的是( )
| A. | 桥在水中成的是等大的实像 | |
| B. | 风加快人体汗液蒸发,蒸发吸热,人感觉凉爽 | |
| C. | 太阳能是不可再生能源 | |
| D. | 路灯同时亮,同时熄灭,所以路灯是串联的 |
19.
小明用如图甲所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F.
b.如果探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明还发现,在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力为2N时,则木块所处的状态是静止或匀速直线运动.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
b.如果探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明还发现,在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力为2N时,则木块所处的状态是静止或匀速直线运动.