题目内容
15．
探究“动能的大小与什么因素有关”实验如图所示，小球从a处滚下，在c处与木块碰撞，并与木块共同运动到d处停下．下面的一些判断正确的是（ ）| A． | 从a到b，小球的动能转化为重力势能 | |
| B． | 从b到c，小球的重力势能增大，动能减少 | |
| C． | 到达c处，小球动能转化为木块的重力势能 | |
| D． | 到达d处，小球和木块的动能均为零 |
分析 （1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．从a-b-c，小球的质量不变，速度增大，动能增大．从c-d，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零．
（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．从a-b-c，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小．从c-d，小球质量不变，高度不变，重力势能不变．
解答 解：
A、从a到b，小球的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故A错误；
B、从b到c，小球的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故B错误；
C、到达c处，小球到达平面，小球的势能最小，小球的质量不变，速度最大，动能最大，小球重力势能转化为小球的动能，故C错误；
D、到达d处时，小球和木块处于静止状态，速度为0，所以小球和木块的动能均为零，故D正确．
故选D．
点评 （1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．
（2）根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化．
练习册系列答案
相关题目
5．以下是我们生活中可见到的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
| A． | 用力揉面团，面团形状发生变化 | B． | 篮球撞在篮板上被弹回 | ||
| C． | 用力握小皮球球瘪了 | D． | 一阵风把地上的灰吹得漫天飞舞 |
杠杆在生活中有很多应用．如图所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是甲不动，乙向远离支点方向移动（或乙不动，甲向靠近支点方向移动；或乙不动，甲蹬地，减小甲对跷跷板的压力），并说出能驱使跷跷板发生转动的条件使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等（或动力×动力臂≠阻力×阻力臂；或F1L1≠F2L2）．
10．下列四幅图反应的物理问题与扬声器的工作原理相同的是（ ）
| A． | 甲图：奥斯特实验 | B． | 乙图：探究什么情况下磁可以生电 | ||
| C． | 丙图：演示通电导线在磁场中受力 | D． | 丁图：麦克风 |
4．如图1是小明探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
（1）为了使小车刚运动到水面时的速度相同，小明应让小车从斜面的相同（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下．小明在操作中发现，不用斜面而直接用手推小车，也可以使小车在水平面上运动．若采用此方法不能（选填“能”或“不能”）探究阻力对物体运动的影响，理由是：用手推小车的速度与小车从斜面落下的速度不同．
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．
（3）小明通过实验发现：水平面越光滑，小车运动的距离越长（选填“长”或“短”），即小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（选填“快”或“慢”）．
（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示．请你认真分析后作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．
（1）为了使小车刚运动到水面时的速度相同，小明应让小车从斜面的相同（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下．小明在操作中发现，不用斜面而直接用手推小车，也可以使小车在水平面上运动．若采用此方法不能（选填“能”或“不能”）探究阻力对物体运动的影响，理由是：用手推小车的速度与小车从斜面落下的速度不同．
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．
| 实验序号 | 水平部分材料 | （a）小车受阻力的情况 | （b）小车运动的路程 |
| ① | |||
| ② | |||
| ③ |
（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示．请你认真分析后作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图．
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图．
