题目内容

用如图甲所示的压强计探究液体内部压强规律，实验时通过U形管内______________来反映被测压强的大小。将A、B两种液体分别倒入相同的容器中，其实验现象如图中的乙、丙所示，由此可判断液体密度的大小，即ρA________ρB。

液面高度差 ＞ 【解析】探究液体内部压强规律的装置叫做U形管压强计；液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；（b）和（c）中压强计的液面高度差相同，即液体压强相同，探头所处的深度不同，且h乙＞h甲，根据可判断液体密度的大小，即ρ甲＞ρ乙． 故答案为：液面高度差；＞．
练习册系列答案
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在国际单位制中，长度的单位是____。天平是测量____的工具。

米 质量 【解析】在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号m；实验室中测量质量的仪器是天平。

如图是常用的一个插线板．小华在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供电压．根据上述现象可知指示灯和开关是________的．

串联 【解析】指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供电压；说明开关与指示灯是串联的，若是并联会造成电源短路。

小莉用如图所示的器材自制了一个简易气压计，操作步骤如下：

a．向矿泉水瓶内灌入适量的水，用手堵住瓶嘴将瓶倒插入盛水的盘中；

b．瓶壁上贴上纸条，并记下液面所在位置。

(1)小莉家住二十一楼，如果端着这个装置由电梯下楼时，会发现瓶内液面的高度________(选填“上升”或“下降”)。

(2)某次小莉测得瓶内外液面高度差为h，她认为这段水柱形成的液体压强在数值上应该等于此时的大气压强，你是否同意她的看法？______________，理由是__________________。

上升 不同意 瓶内气体存在压强 【解析】（1）由于大气压随高度的增加而减小，小莉家住二十一楼，如果端着这个装置由电梯下楼时，瓶外大气压增大，使得瓶内液面的高度上升； （2）不同意小莉的看法，因为瓶内气体存在压强，此时大气压应该等于瓶内水柱形成的液体压强加上瓶内气体产生的压强． 故答案为：（1）上升；（2）不同意；瓶内气体存在压强．

如图所示的几种现象中，属于减小压强的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A、蚊子的口器很尖，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意； B、篆刻刀很锋利，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意； C、破窗锤前段很尖，是通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，不符合题意． D、用枕木垫在铁轨上，增大了受力面积，减小了压强，符合题意； 故选D．

小羊同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，当他立正时，他对水平地面的压力大小为________N；当他正步走时，他对水平地面的压强将________，如果他躺在地面上，他对水平地面的压强将________。(后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)(g取10N/kg)

500 增大 减小 【解析】当他立正时，对地面的压力与重力相等，则；当他正步走时，一只脚抬起后，受力面积减小，压力不变，所以压强增大；当他躺在地面上时，人与地面的接触面积增大，压力不变，所以他对水平地面的压强将减小． 故答案为：500；增大；减小．

如图为一个通电螺旋管，标出小磁针的N极并用箭头画出磁感线的方向。

【解析】根据右手螺旋定则和确定螺线管的磁场方向，再根据磁场方向确定磁感线方向和小磁针的N极指向。 根据右手螺旋定则：右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向。判断螺线管的磁极为右N左S； 磁场方向为，从磁体的N极出发回到S极，所以图中磁感线的方向向左，磁场方向即小磁针静止时N极所指的切线方向，所以小磁针的N极向右。 如图：

如图所示，电源电压不变．闭合开关S，移动滑片，使V1的示数与V2的示数之比为2：1，此时R2的功率为P1；再次移动滑片，使V1的示数与V2的示数之比为1：2，此时R2的功率为P2，则P1：P2为（　　）

A. 1：4 B. 4：1 C. 1：1 D. 1：2

C 【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压。闭合开关S，移动滑片，使V1的示数与V2的示数之比为2：1，因为串联电路各处的电流相等，则，即， ，所以，此时电路中的电流； 同理，再次移动滑片，使V1的示数与V2的示数之比为1：2，则， ，所以，此时电路中的电流； 因此 ， 。 则，故C正确为答案。

如图所示电路,若要使L1、L2串联,则（ ）

A. 只闭合S1 B. 只闭合S2

C. 只闭合S3 D. 闭合S1、S2、S3

B 【解析】只闭合开关S2，断开开关S1、S3，两灯泡首尾顺次连接，组成串联电路。故B正确为答案。

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