题目内容
16.学校旗杆顶端装有一个定滑轮,在升旗仪式中( )| A. | 该滑轮可以省力 | B. | 该滑轮本质是一个省力杠杆 | ||
| C. | 该滑轮可以改变用力的方向 | D. | 人利用该滑轮做的功都是有用功 |
分析 掌握定滑轮的实质及省力特点:实质是一个等臂杠杆,所以不省力,但可以改变用力方向;
知道使用任何机械都不省功.
解答 解:A、定滑轮不省力,所以A错误;
B、该滑轮本质是一个等臂杠杆,不能省力,所以B错误;
C、使用定滑轮可以改变用力方向,所以C正确;
D、在升旗时还要克服绳子及摩擦做额外功,所以D错误.
故选C.
点评 此题考查了对定滑轮省力特点的掌握,同时考查了学生对机械做功中有用功、额外功的理解.
练习册系列答案
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4.在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同).
(1)该实验中,利用加热时间表示水吸收热量的多少.
(2)上表中1、2、3(填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与升高温度有关.
(4)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙,你认为正确的是乙;可见物质吸收热量的能力还与该物质的种类有关.

(5)生活中人们利用水来取暖或制冷,就是利用了水的吸放热能力强(选填“强”或“弱”)的特点.
| 实验次数 | 质量m/kg | 初温 t/℃ | 末温 t/℃ | 加热时间t/min |
| 1 | 0.1 | 20 | 30 | 2 |
| 2 | 0.2 | 20 | 30 | 4 |
| 3 | 0.3 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 0.3 | 20 | 40 | 12 |
| 5 | 0.3 | 20 | 50 | 18 |
(2)上表中1、2、3(填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与升高温度有关.
(4)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙,你认为正确的是乙;可见物质吸收热量的能力还与该物质的种类有关.
(5)生活中人们利用水来取暖或制冷,就是利用了水的吸放热能力强(选填“强”或“弱”)的特点.
1.
阅读短文,回答问题.
LED灯
许多城市马路已经采用LED灯进行亮化,它是城市一道亮丽的风景,这种LED灯是通过光电转换来供电的,如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中,R是光敏电阻,其阻值为R,流过线圈的电流I与光照度E(单位:勒克斯,符号:lx)之间的几次试验数据如下表所示,当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触.
(1)R随光照强度E的增强而减小.
(2)傍晚,当光照强度小于15lx(勒克斯)时,LED能够自动点亮.
(3)一只功率为5W的LED灯,其正常发光时的亮度与30W日光灯相当.某教室有20盏30W日光灯,每天平均使用3h,如果全部用5W的LED灯替换,则一个月(30天计算)能节省的电能为45kW•h.
LED灯
许多城市马路已经采用LED灯进行亮化,它是城市一道亮丽的风景,这种LED灯是通过光电转换来供电的,如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中,R是光敏电阻,其阻值为R,流过线圈的电流I与光照度E(单位:勒克斯,符号:lx)之间的几次试验数据如下表所示,当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触.
| 光照度E/lx | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 光敏电阻R/Ω | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
| 线圈中电流I/mA | 21.4 | 27.3 | 30.0 | 31.6 | 32.6 | 33.3 |
(2)傍晚,当光照强度小于15lx(勒克斯)时,LED能够自动点亮.
(3)一只功率为5W的LED灯,其正常发光时的亮度与30W日光灯相当.某教室有20盏30W日光灯,每天平均使用3h,如果全部用5W的LED灯替换,则一个月(30天计算)能节省的电能为45kW•h.
8.与电磁波应用有关的是( )
| A. | 手机通讯 | B. | 磁悬浮列车 | C. | 超声波探测仪 | D. | 电视机遥控器 |