题目内容

(2011?工业园区二模)某平板玻璃表面面积为S,斜放在与水平面成α角的位置上,如图示,设大气压强为P0,则该玻璃板上表面受到的大气压力为(  )
分析:大气形成压强和原因和液体类似--都有重力、都具有流动性,故大气压强的某些特点和液体内部压强是相同的--内部各个方向都有压强,再根据F=Ps求出其大小.
解答:解:物体受到大气压强,可以理解成为物体在空气的内部,故各个方向都要受到大气压强,
所以不管平板玻璃怎么放,受到的大气压强都是垂直玻璃板的表面,受到的压力为F=PS.
故选A.
点评:本题考查了压强的计算,关键是知道气体压强和液体压强一样向各个方向都有压强,且大小不变.
练习册系列答案
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(2011?工业园区二模)小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示.小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示.
                      表一                          表二
实验序号 铝质量(g) 铝体积(ml) 实验序号 液体的质量(g) 液体的体积(ml)
1 27 10 (1) 58 10
2 54 20 (2) 66 20
3 81 30 (3) 74 30
(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是
表二中的质量记录的是杯和液体的总质量
表二中的质量记录的是杯和液体的总质量

(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?
方法一:
质量与体积比值
质量与体积比值

方法二:
画质量与体积图象
画质量与体积图象

(3)某种液体的密度是
0.8
0.8
g/cm3
(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系
是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系

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