题目内容
3.分析 (1)当S、S1、S2都闭合时,电路为灯泡L1的简单电路,电压表测电源的电压,据此可知电源电压的大小;
(2)当S、S1闭合,S2断开时,两个灯泡串联,电压表测L1两端的电压;
(3)当S闭合,S1S2断开时,灯泡L1与灯泡L2串联,电压表没有接入电路;
据上面的知识分析即可判断;
解答 解:
当S、S1、S2都闭合时,电路为灯泡L1的简单电路,电压表测电源的电压,即电源电压是4.5V;
一节干电池的电压是1.5V,所以所需电池的节数是:n=$\frac{4.5V}{1.5V}$=3;
当S、S1闭合,S2断开时,两个灯泡串联,电压表测L1两端的电压,即L1两端电压为3V;
当S闭合,S1、S2都断开时,两个灯泡仍然串联,电压表没有接入电路,即电压表示数是0V;此时L1两端电压仍为3V;
故答案为:0;3;3.
点评 本题考查了串联电路电压的特点,关键是开关闭合、断开时电路连接方式的辨别和电压表所测电路元件的判断.
练习册系列答案
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11.下列过程中人对物体做了功的是( )
| A. | 人提着水桶水平移动10m | |
| B. | 人推铅球,铅球在空中飞行10m的过程 | |
| C. | 人用10N的水平推力推着物体在光滑水平面上移动10m | |
| D. | 人举起杠铃在空中保持不动的过程 |
8.小希用如图1所示电路来探究串联电路的电压特点.

(1)在拆接电路时,开关必须断开.请将电压表接入电路,要求测L2两端电压.
(2)实验中选择有相同也有不同(填“相同”、“不同”或“有相同也有不同”)规格的小灯泡进行实验,结果更具代表性.
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和(用文字表示).
(4)小明分析表中数据,发现第二次实验两灯两端电压相同,认为小希一定是连接电路过程中出现了错误,将两灯连成了并联,小明的想法是错误 的(填“正确”或“错误”).
(5)小希进行多次实验的主要目的是①(选填序号).
①寻找普遍规律 ②减小实验误差.
(1)在拆接电路时,开关必须断开.请将电压表接入电路,要求测L2两端电压.
(2)实验中选择有相同也有不同(填“相同”、“不同”或“有相同也有不同”)规格的小灯泡进行实验,结果更具代表性.
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和(用文字表示).
| 实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1 | 1.8 | 2.2 | 4.0 |
| 2 | 2.0 | 2.0 | 4.0 |
| 3 | 1.2 | 2.8 | 4.0 |
(5)小希进行多次实验的主要目的是①(选填序号).
①寻找普遍规律 ②减小实验误差.
18.
小刚学习了“串联电路中电流的规律”和“串联电路中电压的规律”觉得不过瘾,在学习了欧姆定律后他就想探究“串联电路中电阻的规律”,请思考后回答下列问题.
(1)小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是U=U1+U2.
(2)该探究实验除电源、导线、开关、6个阻值不同的定值电阻,阻值已知.(每次实验用2个电阻)外还需要电流表和电压表.
(3)在虚线框内帮助小刚画出实验电路图.
(4)小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表:
观察分析上表数据可知“串联电路中电阻的规律”是串联电路的总电阻等于每个电阻之和.
(1)小刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理是U=U1+U2.
(2)该探究实验除电源、导线、开关、6个阻值不同的定值电阻,阻值已知.(每次实验用2个电阻)外还需要电流表和电压表.
(3)在虚线框内帮助小刚画出实验电路图.
(4)小刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表:
| 实验次数 | R1/Ω | R2/Ω | R3/Ω |
| 1 | 10 | 2 | 12 |
| 2 | 5 | 1 | 6 |
| 3 | 6 | 8 | 14 |