题目内容
如图13所示,我们用手拉弹簧,它就会伸长;用手压弹簧,它就会缩短.针对影响弹簧的伸长或缩短的因素,请你提出一个猜想,并简述验证猜想的实验方法.(1)猜想:
(2)验证猜想的实验方法:
(1)弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越大;或弹簧受到的压力越大,弹簧缩短的长度就越大.
(2)方法一:①把弹簧固定在铁架台上,用直尺测出弹簧原长L0;②在弹簧下面挂上钩码,
记下钩码重G1,用直尺测出弹簧的长度L1,,得到伸长量△L1=(L1一Lo);③增加挂在弹
簧下面的钩码数量,记下这时钩码重G2,用直尺测出弹簧的长度L2,得到△L2=( L2一
L1);④比较△L1与△L2可验证猜想.
方法二:①把弹簧竖放在水平桌面上(固定),用直尺测出弹簧原长L0;②在弹簧上面加
压砝码,记下砝码重G。,用直尺测出弹簧的长度L1,得到缩短量△L1,=( L0一L1);
③增加砝码的数量,记下这时砝码重G:,用直尺测出弹簧的长度L2,得到缩短量△L=( L0:一L2);④比较△L1。与△L2:可验证猜想.
如图13所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定.请按以下要求设计游览路线:
(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在图13甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图13乙中用笔面线晒出游览路线.
由此联想到我们所学的电路知识.现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?
{设计实验与进行实验}
请在图14所示的虚线框内,面出你所设计的两种不同的完整电路田,要求用规定的电器元件符号.
{评估}
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮.请在表格中填写简单的检修方法.
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 示例:灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
电路中的导线断 | ||
电池没电了 |
(2)如图15所示,它们的电路连接情况不可见.闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭.不借助其它器材,请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联.
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