题目内容
13.一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与重力是一对平衡力;当木箱受到了10N水平推力时,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力等于10N(选填“大于”、“小于”、“等于”);当水平推力增大到15N时,箱子恰好以1m/s的速度匀速运动,木箱受到的摩擦力为15N;当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力等于15N.(选填“大于”、“等于”或“小于”)分析 (1)掌握二力平衡条件,知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度.
解答 解:
木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与重力是一对平衡力;箱子受10N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于10N;
当水平推力增大到15N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于15N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为15N.
故答案为:重;等于;15;等于.
点评 此题考查了二力平衡条件的应用,当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受平衡力的作用,是一道基础性题目.
练习册系列答案
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1.
小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹性限度内,弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表.
(2)在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(3)由图象可验证小明的猜想是正确的(填“正确”或“错误”).
(4)实验分析可得出若用该弹簧来制作一个弹簧测力计,则该弹簧测力计的量程为0~5N.
(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 拉力(钩码总重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧伸长量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.70 |
(3)由图象可验证小明的猜想是正确的(填“正确”或“错误”).
(4)实验分析可得出若用该弹簧来制作一个弹簧测力计,则该弹簧测力计的量程为0~5N.
8.如图,在“推断物体不受力时的运动”的实验中,下列说法正确的是( )

| A. | 实验中小华通过减小小车的重来改变小车在水平面上的摩擦力 | |
| B. | 小车滑到水平面上,会继续前进一段距离,是因为具有冲力 | |
| C. | 实验中观察小车在水平面上的运动情况是为了让重力与支持力平衡 | |
| D. | 在同样条件下,水平面对小车的阻力越大,小车前进得越远 |