题目内容
17．如图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是图甲；
分析 用测电笔来辨别火线与零线．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．
解答 解：使用测电笔时，笔尖接触被检测的导线，如果手不接触笔尾金属体时，笔尖无论接触火线还是零线，氖管都不发光．所以手一定要接触笔尾的金属体，氖管发光时接触的是火线，氖管不发光时接触的是零线．
故答案为：甲．
点评 掌握测电笔的正确使用，手一定接触笔尾金属体，手一定不能接触笔尖金属体．
练习册系列答案
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7．
小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．
（1）请你用笔画线代替导线，把图所示的实验电路补充完整．
（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是R断路．
（3）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到保证R两端电压不变的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向A（选填“A”或“B”）滑动，同时眼睛盯住电压表才可能达到这个目的．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：在R两端电压U一定时，通过导体中电流I与电阻R成反比．
（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小了．
小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．（1）请你用笔画线代替导线，把图所示的实验电路补充完整．
（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是R断路．
（3）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到保证R两端电压不变的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向A（选填“A”或“B”）滑动，同时眼睛盯住电压表才可能达到这个目的．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：在R两端电压U一定时，通过导体中电流I与电阻R成反比．
| 实验次数 | 定值电阻Ω） | 电流表示数（A） |
| 1 | 5 | 0.36 |
| 2 | 10 | 0.18 |
| 3 | 20 | 0.09 |
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