题目内容
3．
物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个圆柱形玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的图象．请你解答下列问题（g取10N/kg）．（1）分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越大，继续往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强增大．当水深增至8cm后，物块处于漂浮（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）状态．
（2）物块的密度是多少？
分析 （1）由图可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中浮力的变化，根据p=ρgh判断液体对容器底压强的变化，当水深增至8cm后浮力不变，且此时的水深小于物块的边长，据此判断物体的状态；
（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据G=mg求出物块的质量，根据体积公式求出物块的体积，利用ρ=$\frac{m}{V}$求出物体的密度．
解答 解：（1）由图可知，水深从0逐渐增加到8cm的过程中，物块所受浮力是越来越大的；
由p=ρgh可知，随着水的深度增加，水对容器底部的压强增大；
图中当水深增至8cm以后，浮力不再变化，且此时的水深小于物块的边长10cm，所以物块处于漂浮状态；
（2）由图象可知，物体漂浮时受到的浮力F浮=8N，
则物体的重力G=F浮=8N，
由G=mg可得，物块的质量：
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{8N}{10N/kg}$=0.8kg，
物块的体积：
V=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，
则物块的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.8kg}{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3．
答：（1）大；增大；漂浮；
（2）物块的密度是0.8×103kg/m3．
点评 本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式、密度公式的应用，从图象中获取有用的信息是解题的关键．
练习册系列答案
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演绎式探究--探索宇宙：
如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2（g=10N/kg）
18．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关：
A．木块与桌面间的压力大小 B．物体运动的速度
C．接触面积大小 D．接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等，该同学参照如图所示进行实验，测得数据记录如表：
（1）实验中，弹簧测力计必须拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时摩擦力与拉力大小相等．
（2）比较第3、4次实验数据，可以验证猜想D．
（3）比较第2、3次实验数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关（选填“有关”或“无关”）；比较第1、2次实验数据得出结论：当接触面的面积与接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关：A．木块与桌面间的压力大小 B．物体运动的速度
C．接触面积大小 D．接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等，该同学参照如图所示进行实验，测得数据记录如表：
| 实验次数 | 压力大小/N | 木块放置方式 | 接触面材料 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
| 2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
| 3 | 5 | 侧放 | 木板 | 2.5 |
| 4 | 5 | 侧放 | 毛巾 | 4 |
（2）比较第3、4次实验数据，可以验证猜想D．
（3）比较第2、3次实验数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关（选填“有关”或“无关”）；比较第1、2次实验数据得出结论：当接触面的面积与接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大．
在如图所示的电路中，电源电压为12伏且保持不变．电阻R1的阻值为20欧，滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样．闭合电键S．
9．关于力下列说法中正确的是（ ）
| A． | 有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生改变 | |
| B． | 子弹离开枪口后仍能高速向前运动，是因为在空中仍受推力作用 | |
| C． | 小明匀速向上爬杆时，他受到的摩擦是静摩擦而且方向向上 | |
| D． | 磁性黑板上的小铁片不会掉下来，是因为它受到磁性黑板的吸引力 |
如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．