甲.乙两个小朋友拔河.关于他们相互作用力大小的说法正确的是( )A．他们俩人之间的相互作用力大小总是相等的B．甲和乙谁也没拉动谁.说明相互之间没有用力C．甲把乙拉过来.说明甲拉乙的力大于乙拉甲的力D．只有甲和乙谁也没有拉动谁.他们的相互作用力大小才相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．甲、乙两个小朋友拔河，关于他们相互作用力大小的说法正确的是（　　）

	A．	他们俩人之间的相互作用力大小总是相等的
	B．	甲和乙谁也没拉动谁，说明相互之间没有用力
	C．	甲把乙拉过来，说明甲拉乙的力大于乙拉甲的力
	D．	只有甲和乙谁也没有拉动谁，他们的相互作用力大小才相等

分析掌握相互作用力的定义，以及相互作用力的特点是解答本题的关键．当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的，且相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上．

解答解：A、因为甲拉乙的力和乙拉甲的力是一对相互作用力，所以，它们永远大小相等，故A正确，D错误；
B、甲和乙谁也没拉动谁，僵持的时候，那是因为甲、乙和地面，以及绳子之间的摩擦力相等．他们之间的力也相等．故B错误；
C、甲把乙拉过来不是因为甲拉乙的力大，而是因为甲和地面，以及绳子之间的摩擦力大．故C错误；
故选A．

点评本题主要考查学生对相互作用力的定义和特点的认识和了解，是一道中档题，也是中考的热点．

练习册系列答案

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18．如图所示的电路，开关闭合后能发生的现象是（　　）

	A．	发光，不发光		B．	发光，不发光
	C．	均正常发光		D．	两灯不亮，电源烧坏

19．上抛到空中的小球，在上升的过程中，它具有机械能，小球内部的分子做无规则运动，而且分子之间存在分子势能，因此小球还具有内能．

16．2014年2月4日温州很多地区下冰雹，冰雹形成原因比较复杂，其中一种原因是液态水因气温骤降而形成的．比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，给人民群众的人身财产安全造成危害．请回答下列问题：
（1）液态水变成冰雹的物态变化名称是凝固，这个过程要放出热量．
（2）比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，说明下落的冰雹具有动能．
（3）有一颗冰雹质量为100克，从1000米的高空下落到地面（假设冰雹在下落过程中质量不变），重力做功1000焦．

3．北京开往青岛的T195次旅客列车运行至山东省境内胶济铁路周村至王村间的拐弯处脱线，列车的后几节车厢脱离铁轨与对面驶来的烟台至徐州的5034次客车相撞，已造成71人死亡，416人受伤．初步查明系人为责任事故，事发列车严重超速，在限速每小时80公里的路段，实际时速居然达到了每小时131公里．抢险人员在事故现场重新铺设铁轨．下列有关上述严重事故的说法中正确的是（　　）

	A．	列车严重超速，速度大所以它的惯性就大
	B．	被撞车厢严重变形说明力改变了物体的形状
	C．	把铁轨铺设在枕木上是为了减小对地面的压强
	D．	两列列车的相撞部分都损坏严重，说明了力的作用是相互的

13．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有惯性；为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙），画出木块在图乙水平方向受力示意图，测出摩擦力大小是2.6N．