题目内容
13．小梦的爸爸是火车司机，暑假里小梦随爸爸的火车从曲阜到北京游玩，一路上她用所学物理知识解决了很多问题：（1）看向窗外，她感觉两旁的树木飞速后退，这是因为他以列车为参照物，当她以一列同样北上的“高铁”为参照物时，她感觉自己向南运动．
（2）火车在进入隧道前必须鸣笛，小梦的爸爸拉响汽笛后4s听到隧道口处山崖反射的回声，她低头看了一下如图1所示的速度表，立即说出此处离隧道口的距离，请你帮小梦写出计算过程．（注：火车匀速运动，声音在空气中的传播速度为v空=340m/s）
（3）小梦在隧道口看到如图2所示的标志牌，爸爸问小梦：这列长200m的火车完全通过隧道要用多少时间？
分析 （1）在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
（2）声源是运动的物体，用公式s=vt分别算出4s时间内声音传播的路程s1和火车前进的距离s2，鸣笛时火车距隧道口为s，则有2s=s1+s2，利用几何关系将s1、s2代入求出s；
解答 解：（1）看到两旁的树木在向后退，小梦是以汽车为参照物，路旁的树木相当于汽车是运动的．
小梦坐在行驶的火车上，同样北上的列车，高铁速度大于她乘坐火车速度，以高铁为参照物，她是向南运动；
（2）由速度表可知：司机的速度v2=90km/h=$\frac{90}{3.6}$m/s=25m/s，
由公式s=vt得：
列车鸣笛后4s时间内声音传播的路程为：
s1=v1t=340m/s×4s=1360m，
4s内列车前进的距离为：
s2=v2t=25m/s×4s=100m
因为2s=s1+s2，
列车鸣笛时距隧道口距离为：
s=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2}$=$\frac{1360m+100m}{2}$=1180m．
（3）解：火车完全通过隧洞的路程s=600m+200m=800m，
火车速度v=90km/h=25m/s，
由v=$\frac{s}{t}$得：
火车的运动时间t=$\frac{s}{v}$=$\frac{800m}{25m/s}$=32s．
故答案为：（1）列车，南；（2）1180m；（3）32s．
点评 本题考查了参照物的应用，学生对速度公式的掌握和运用，关键是要知道火车完全在隧道内时行驶的路程=隧道长-火车长，火车完全通过隧道的路程=隧道长+火车长．
练习册系列答案
相关题目
3．
如图所示，在一家商店里，细心的源源发现镜子中出现了多个自己的像．对于这种现象，下列解释中正确的是（ ）
如图所示，在一家商店里，细心的源源发现镜子中出现了多个自己的像．对于这种现象，下列解释中正确的是（ ）| A． | 镜子的质量不好，反射面不平整 | |
| B． | 光在两面镜子间发生多次反射后，形成了多个虚像 | |
| C． | 由于光从空气进入玻璃折射形成了多个虚像 | |
| D． | 由于视觉暂留效应形成的错觉 |
1．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 | |
| B． | “闻其声，知其人”说的是根据音调来判断说话者 | |
| C． | 航天员在“天宫一号”上讲课的声音是通过超声波传回地球的 | |
| D． | 海啸前夕，大象暴躁不安，是因为大象听到了海啸产生的超声波 |
8．
归纳总结知识的方法多种多样，如图所示是一种“思维导图”．请填写出对应的内容：①响度，②频率；图乙为“数据表格”，认真阅读，你一定能有所发现，请任意写出两条：声音在不同介质中的传播速度一般不同、声音的传播速度与温度有关．
归纳总结知识的方法多种多样，如图所示是一种“思维导图”．请填写出对应的内容：①响度，②频率；图乙为“数据表格”，认真阅读，你一定能有所发现，请任意写出两条：声音在不同介质中的传播速度一般不同、声音的传播速度与温度有关．| 空气（15℃） | 340 | 空气（25℃） | 346 | |
| 水（常温） | 1500 | 海水（常温） | 1531 | |
| 大理石 | 3810 | 铁（棒） | 5200 |
2．水凝固成冰后，不变的物理量是（ ）
| A． | 密度 | B． | 质量 | C． | 体积 | D． | 比热 |