题目内容
15．某人看远处物体时，像成在视网膜前方，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（ ）| A． | 近视眼；凸透镜 | B． | 近视眼；凹透镜 | C． | 远视眼；凸透镜 | D． | 远视眼；凹透镜 |
分析 解答此题应明确以下两点：
近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视矫正方法，需佩戴凹透镜．
远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．远视矫正方法，需佩戴凸透镜．
解答 解：近视眼看不清楚远处的物体，原因是远处物体的像成在视网膜的前方，但是我们可用发散作用的凹透镜矫正，使光线会聚能力减弱，能使像成在视网膜上，能看清物体．
故选B．
点评 正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼．
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5．
如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1（F1≠0）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N1≠0），水平地面对物块A的支持力为N2．已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是（ ）
如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1（F1≠0）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N1≠0），水平地面对物块A的支持力为N2．已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是（ ）| A． | 拉力F1与F2是一对平衡力 | |
| B． | 压力N1与支持力N2是一对相互作用力 | |
| C． | 压力N1与重力G的大小相等 | |
| D． | 拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小不相等 |
6．
在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关．
乙：导体的电阻与导体的材料有关．
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．
实验室备有几种电阻丝，参数如表．
如图所示，是为完成探究连接的实验电路．
（1）实验中应通过比较电流 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用c、d 两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲 同学的猜想．
在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关．
乙：导体的电阻与导体的材料有关．
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．
实验室备有几种电阻丝，参数如表．
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
| b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
| c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
| d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
（1）实验中应通过比较电流 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用c、d 两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲 同学的猜想．
3．下列说法正确的是（ ）
| A． | 北方的冬天，树枝上的雾凇是凝华形成的 | |
| B． | 打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象 | |
| C． | 档案材料要用碳素笔填写，这是因为碳的化学性质活泼 | |
| D． | 在化学变化中原子总数一定不变，而分子总数一定发生变化 |
越来越多的人习惯利用手机拍照，手机上的摄像头相当于一个凸透镜．图中的自拍杆是最近风靡的自拍神器，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）
一卡车车厢底板距地面1.5m高，小军把一块长3m长的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面，如图所示，他沿着斜面方向用500N的力，把一个木箱由B处推至A处，推木箱用的时间是50s．已知木箱重力为800N，底面积为0.04m2．求：
5．
“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当 你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．关于“汤姆猫”说 话的声咅，以下说法不正确的是（ ）
“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当 你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．关于“汤姆猫”说 话的声咅，以下说法不正确的是（ ）| A． | “汤姆猫”说话传到你耳朵的速度约为340m/s | |
| B． | “汤姆猫”说话的声音靠的是手机扬声器振动发出的 | |
| C． | “汤姆猫”说话的声音靠空气传到你的耳朵 | |
| D． | “汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的响度不同，所以能够区别出来 |