题目内容
13．下图中，最省力的装置是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，根据此特点可解此题．
解答 解：
A、由图知，n=3，F=$\frac{1}{3}$f，
B、由图知，是定滑轮，F=f，
C、由图知，n=2，F=$\frac{1}{2}$f，
D、由图知，n=2，F=$\frac{1}{2}$f，
可见A最省力．
故选A．
点评 要使由两个滑轮组成的滑轮组最省力，绳子应从动滑轮开始绕，此时承担拉力的绳子段数最多．
练习册系列答案
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阅读理解题：
8．
同学们用电学器材设计如图所示的电路复习电学实验．其中灯泡规格为“2.5V××A”．
（1）连接电路后，开关闭合，灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路中仅有一处故障，这个故障可能是灯泡断路；
（2）排除故障后，甲组同学用该装置进行“研究小灯泡的电阻”的实验，收集的信息如下表，请写出该实验的结论以及分析信息得出结论的具体过程；
（3）乙组同学想用甲组所用的器材和电路，通过探究“在电流相同时，电功率与电压的关系”，他们能否完成实验目的？若能，请说出实验思路；若不能，请说明原因．
同学们用电学器材设计如图所示的电路复习电学实验．其中灯泡规格为“2.5V××A”．（1）连接电路后，开关闭合，灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路中仅有一处故障，这个故障可能是灯泡断路；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.0 | 1.5 | 2.4 |
| I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| R/Ω | |||
| 亮度 | 稍亮 | 较亮 | 更亮 |
（3）乙组同学想用甲组所用的器材和电路，通过探究“在电流相同时，电功率与电压的关系”，他们能否完成实验目的？若能，请说出实验思路；若不能，请说明原因．
如图所示，医用体温计是利用液体热胀冷缩原理制成的，它的刻度刻在玻璃三棱柱上，玻璃棱柱的作用相当于一个放大镜，读数时眼睛看到的是水银柱的虚像（填“实像”或“虚像”），比实际的要粗（填“粗”或“细”）．此时的示数是36.6℃．