题目内容

如图所示，图中实线a是小明在做水的沸腾实验时，根据实验数据作出了水的沸腾图象，如果把烧杯中的水倒去一部分，重新来做水的沸腾实验，则水的沸腾图象将变为（　　）
A．a图B．b图C．c图D．d图

水沸腾的条件：达到沸点，不断吸热，但温度不变；
加热装置相同，由图知，a、b沸点相同，加热时间不同，是因为a、b的水质量不同造成的．
故选B．
练习册系列答案
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回顾实验和探究：
①如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．将纸板沿NO向后折，在NOF面上将______．

②在研究水沸腾实验中，晓丽得到如下数据：
t时/min0123456789
t温/℃909294969899999999
请将表格数据填写完整．曲线图象中的图线______反映了上述实验过程．水沸腾时上升的气泡变化情况如图中 （甲、乙）______所示．

③冬天上课时紧闭门窗，开启教室空凋，由于室内外温差大，玻璃窗上常常会出现一层水雾．这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的依据．
我的猜想：呈在______侧（选填“室内”或“室外”）．
猜想的依据是：______．
生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起来再倒回去，“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪．则下列说法中正确的是（　　）
A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
D．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
水跟我们的生活息息相关．水在沸腾时，温度______（升高/不变/降低）；水汽化时，需要______（吸收/放出）热量．
某同学两次煮鸡蛋，第一次在水烧开后继续用“急火”煮，第二次在水烧开后用“小火”煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（　　）
A．第一次省时间B．两次时间基本相同
C．第一次省燃料D．第二次省燃料
小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（　　）
A．水没有沸腾
B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大
C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能
D．实验时的气压小于1个标准大气压
小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”，请回答下列问题：

（1）安装实验器材时应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验时，通常用温水而不用冷水，这样做的目的是______；
（3）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中．第120s时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______℃；
（4）请根据下表数据在丙图中画出水的沸腾图象．
时间/s0306090120150180210
温度/℃90929496989898
（5）若实验时不小心被等量的______（填“沸水”或“水蒸气”）烫伤会更严重，其道理是______．
（6）小明想利用此装置来探究烛蜡熔化的特点，其不足之处是：______．
某同学在做研究影响蒸发快慢的因素实验时，如图所示，他在相同的两个玻璃片上分别滴上一滴水，观察中情景可知，该同学主要在研究蒸发快慢是否与（　　）
A．水的温度有关B．水的表面积有关
C．水上方空气的流速有关D．上述三个因索都有关
下列事例中．属于减少蒸发的措施是（　　）
A．将水果用保鲜膜包好后储存
B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D．用电热吹风机将头发吹干

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