题目内容

用大小不同的力去拨动同一把小提琴琴弦时，发出的声音是

A.
力较大的发出声音音调较高
B.
力较大的发出声音响度较大
C.
力大小不同时发出声音音色不同
D.
力较大的发出声音响度较小

B

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如图探究实验的探究目的
甲：用大小不同的力敲击鼓面，观察纸屑跳动--

探究声音的响度与振幅的关系

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；
乙：把真空罩内的空气逐渐抽去闹钟的铃声逐渐变小，直至没有--

声音的传播需要介质

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；
丙：拨动钢尺，改变伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢--

探究音调的高低与发声物体的振动频率的关系

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；
丁：敲击音叉，用力越大，乒乓球弹起的越高--

因此这是探究声音的响度与振幅的关系

因此这是探究声音的响度与振幅的关系

拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得

，它们发出的声音的

不同，这说明

音调的高低与振动的频率有关

音调的高低与振动的频率有关

；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅

，两次发出的声音的

不同，这说明

响度的大小与振动的幅度有关

响度的大小与振动的幅度有关

拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得，它们发出的声音的不同，这说明；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅，两次发出的声音的不同，这说明．

如图探究实验的探究目的
甲：用大小不同的力敲击鼓面，观察纸屑跳动--______；
乙：把真空罩内的空气逐渐抽去闹钟的铃声逐渐变小，直至没有--______；
丙：拨动钢尺，改变伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢--______；
丁：敲击音叉，用力越大，乒乓球弹起的越高--______．