题目内容

用大小不同的力去拨动同一把小提琴琴弦时，发出的声音是


  1. A.
    力较大的发出声音音调较高
  2. B.
    力较大的发出声音响度较大
  3. C.
    力大小不同时发出声音音色不同
  4. D.
    力较大的发出声音响度较小
B
练习册系列答案
相关题目
如图探究实验的探究目的
甲：用大小不同的力敲击鼓面，观察纸屑跳动--
探究声音的响度与振幅的关系
探究声音的响度与振幅的关系
；
乙：把真空罩内的空气逐渐抽去闹钟的铃声逐渐变小，直至没有--
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质
；
丙：拨动钢尺，改变伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢--
探究音调的高低与发声物体的振动频率的关系
探究音调的高低与发声物体的振动频率的关系
；
丁：敲击音叉，用力越大，乒乓球弹起的越高--
因此这是探究声音的响度与振幅的关系
因此这是探究声音的响度与振幅的关系
．
拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得
慢
慢
，它们发出的声音的
音调
音调
不同，这说明
音调的高低与振动的频率有关
音调的高低与振动的频率有关
；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅
大
大
，两次发出的声音的
响度
响度
不同，这说明
响度的大小与振动的幅度有关
响度的大小与振动的幅度有关
．

拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得________，它们发出的声音的________不同，这说明________；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅________，两次发出的声音的________不同，这说明________．
如图探究实验的探究目的
甲：用大小不同的力敲击鼓面，观察纸屑跳动--______；
乙：把真空罩内的空气逐渐抽去闹钟的铃声逐渐变小，直至没有--______；
丙：拨动钢尺，改变伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢--______；
丁：敲击音叉，用力越大，乒乓球弹起的越高--______．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网