题目内容

某物理课题小组，在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的，实验时，做如下数据记录．见表：

实验次数	接触面的材料．	压力（牛）	滑动摩擦力
1	木块与木板	4	0.8
2	木块与木板	6	1.2
3	木块与毛巾	6	2.5

（1）实验研究中，要使测量滑动摩擦力较准确，应保持木块在水平面上做

匀速直线

运动．
（2）比较序号1与2的实验数据，可得出结论

在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大

．
（3）比较序号

与序号

的实验数据，可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（4）上述研究问题的方法叫“控制变量法”，在“压强和浮力”中，还用到此研究方法的实验有

探究影响压力作用效果的因素或探究浮力和液体的密度和排开液体体积的关系

．（至少填出一个＞

分析：（1）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等．
（2）由表中分析实验序号1和2中的相同因素和不同因素，探究的就是摩擦力和这个不同因素的关系，写结论时还要注意另一个影响因素是一定的；
（3）要探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系，就要控制压力相同，接触面的粗糙程度相同；
（4）研究物理问题的方法有转换法、等效替代法、观察法、模型法、建模法等，只要是要研究的问题与多个因素有关，一般都采用控制变量法．

解答：解：（1）要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等．
故答案为：匀速直线．
（2）实验序号1和2，接触面是相同的，压力的大小不同，第二次压力大，摩擦力大，所以得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
故答案为：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
（3）在探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时，要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，由表中数据可见，只有序号2和序号3符合要求；
故答案为：2、3．
（4）在压强和浮力中，采用控制变量法思想研究的实验有：探究影响压力作用效果的因素、探究浮力与液体的密度和排开液体体积的关系．
故答案为：探究影响压力作用效果的因素（或探究浮力与液体的密度和排开液体体积的关系）．

点评：此题是探究影响滑动摩擦力的因素，主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法的思想；在此实验中要拉动木块做匀速直线运动，要研究滑动摩擦力与一个量的关系时，需要控制另一个量不变．