题目内容
10.下列生活实例与运用物理知识的说法中,错误的是( )| A. | “闻其声知其人”,是利用音色来判断说话者 | |
| B. | 用吸盘挂钩挂铲子,利用了大气压的作用 | |
| C. | 土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度 | |
| D. | 冬天门窗玻璃上的冰花是升华现象 |
分析 (1)音色是声音的品质与特色,与发声体的材料和结构有关.
(2)塑料挂衣钩是利用大气压工作的.
(3)根据物体的浮沉条件来判断土豆与水的密度的关系.
(4)物质直接从固态变成气态的现象称为升华,物质直接从气态变为固态是凝华.
解答 解:A、不同人发声的音色不同,“闻其声知其人”,是根据音色来判断说话者的,故A正确;
B、用吸盘挂钩挂衣服,是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上;故B正确;
C、土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度,故C正确;
D、冬天门窗玻璃上的冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,是凝华现象,故D错误.
故选D.
点评 本题主要考查了声音三个特性的辨别,大气压的应用、对物态变化、浮沉条件的理解等,综合性强,但难度不大.
练习册系列答案
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20.
如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是( )
| A. | P甲<P乙 | B. | P甲>P乙 | C. | P甲=P乙 | D. | 无法判断 |
18.
如图所示,锥形瓶内装有水,放于水平桌面上,此时水对瓶底的压力为F1,锥形瓶对桌面的压力为F2.若向瓶内倒入重为1N的水.倒水时有关压力的说法正确的是( )
| A. | F1增加值等于1N,F2增加值等于1N | B. | F1增加值大于1N,F2增加值大于1N | ||
| C. | F1增加值大于1N,F2增加值等于1N | D. | F1增加值小于1N,F2增加值等于1N |
5.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是.( )

| A. | 乙车在做变速直线运动 | |
| B. | 甲、乙两车在40s内的平均速度相同 | |
| C. | 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 | |
| D. | 乙车到达600m处所用时间等于甲车达此处所用时间 |
15.小明与几位同学用实验室提供的常用器材(电源电压为6V)测量一定值电阻Rx的阻值时,设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.

(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:
分析表格中的数据,推断小明所用的电路图是乙图,还可以计算出R的阻值为10Ω.
(2)另外三位同学连好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零;(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变;(C)电流表烧坏.
请你判断:按丙图连接的电路出现现象(A);按丁图连接的电路出现现象(B);按甲图连接的电路出现现象(C).
(3)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是减小误差.
(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:
| 电压表示数U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电流表示数I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(2)另外三位同学连好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零;(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变;(C)电流表烧坏.
请你判断:按丙图连接的电路出现现象(A);按丁图连接的电路出现现象(B);按甲图连接的电路出现现象(C).
(3)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是减小误差.
19.下列关于安全用电的说法正确的是( )
| A. | 控制灯泡的开关要与火线相接 | |
| B. | 发现有人触电时应首先立即切断电源 | |
| C. | 用试电笔辨别火线零线,手接触笔尾的金属体 | |
| D. | 输电线进户后首先接到总开关上,后面依次是电能表、保险装置 |
10.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,下列说法正确的是( )

| A. | 两容器对桌面的压强甲大于乙 | |
| B. | 甲液体的密度大于乙液体的密度 | |
| C. | 两容器底部所受液体的压强大小相等 | |
| D. | 两容器底部所受液体的压力甲大于乙 |