题目内容
5.在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.(1)连接电路时开关应断开,电流表的量程应选0~0.6A,如果用干电池做电源,他至少用干电池2节.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
分析 (1)为防止发生短路,电路连接过程中,开关要处于断开状态;
根据灯泡正常发光时的电流确定电流表的量程;
根据一节干电池的电压和灯泡的额定电压计算出所用干电池的个数;
(2)电流表要串联在电路中,注意量程的选择;
(3)闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处;
(4)由图示电压表确定其量程与分度值,然后读出其示数;
电压表示数小于灯泡额定电压,要测灯泡额定功率,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,增大灯泡两端电压,根据实物电路确定滑片的移动方向;
(5)由图象找出灯泡额定电压对应的电流,然后根据P=UI求出小灯泡的额定功率.
解答 解:(1)在连接电路过程中,开关应处于断开状态,以防止电路因连线错误而发生短路烧毁电源.
小灯泡正常发光时电路中的电流:I=$\frac{{U}_{额}}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A<0.6A,故电流表的量程应选0~0.6A.
因为一节干电池提供1.5V的电压,而灯泡的额定电压为2.5V,所以至少需要2节干电池.
(2)由(1)可知,电流表电流表的量程应选0~0.6A,
故应将电流表的“0.6”接线柱与灯泡的左接线柱连接即可,如图所示:![]()
(3)闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处;
由图甲可知,滑动变阻器的滑片P应位于A端.
(4)由图乙所示电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.2V;
由于灯泡两端电压小于灯泡额定电压,要测灯泡额定功率,应向B端移动滑片,
减小滑动变阻器接入电路的阻值,减小滑动变阻器分压,增大灯泡两端电压,直到电压表示数为灯泡额定电压2.5V为止.
(5)由图丙可知,当小灯泡两端的电压U=2.5V时,对应的电流I=0.2A,
则小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案为:(1)断开;0.6;2;(2)见上图;(3)A;(4)2.2;B;(5)0.5.
点评 本题是测定“小灯泡电功率”的实验,考查了连接实验注意事项、实物电路图、电表读数、滑动变阻器的调节、求灯泡额定功率等,涉及的知识点都是伏安法测灯泡功率实验常考的内容,也是需要我们重点掌握的内容.
| 序号 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
| 电压/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在图丁的虚线方框中.
(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?不一定(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该换用两个不同规格的灯泡继续进行实验.
(3)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?不会(选填“会”或“不会”).
(1)小明根据如图1所示连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该电压表改接0-3v量程.
(2)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确.答:不正确.
(3)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了三个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由.答:合理;测量结果允许有误差.
| 实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
| 2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
| 3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
(5)他的结论是错误的,原因是用规格相同的灯泡进行实验..
| A. | 向上垫起的排球 | B. | 抛出后的铁饼在落地前 | ||
| C. | 正在下落的篮球 | D. | 骑车匀速下坡 |