题目内容
一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 （ ）
A. 50N，103Pa B. 50N，104Pa C. 500N，103Pa D. 500N，104Pa
如图所示的四个实验中，解释正确的是（ ）
A. 甲图可用来演示磁场对通电导线的作用
B. 乙图中的实验现象说明了电流周围存在磁场
C. 丙图中的试电笔氖管发光说明笔尖接触的一定是照明电路的零线
D. 丁图可用来演示电磁感应现象
初中毕业时摄影留念，全班合影后，改拍个人的校园纪念照，这时应该（ ）
A. 照相机离人近些，并增大暗箱长度
B. 照相机离人远些，并缩短暗箱长度
C. 照相机离人远些，并增大暗箱长度
D. 照相机离人近些，并缩短暗箱长度
如图所示，面积为50 cm2的水平桌面中间放着一个重为2N，底面积为20cm2的薄壁容器，容器中装高10cm、重3N的水，则容器底部受到水的压强为________Pa；容器对水平桌面的压强为_________Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
如下图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是 ( )
A. p变小，p′变大 B. p变小，p′变小 C. p变大，p′变小 D. p变大，p′变大
在测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率的实验中，实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω ，0.5A”的滑动变阻器，罗永同学已连接好如图甲所示的部分实验电路。
（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变暗__。
（2）闭合开关前，应将滑片P置于_____端（选填“C”或“D”），这样做的目的是_______。
（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数为0，电流表示数不为0，则出现故障的原因可能是灯泡___________。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图，小灯泡的额定功率为______W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的的电阻为______Ω（保留1位小数）。
（5）罗永根据实验数据画出的I﹣U图象，如图丙。结合图象信息，他认为不能利用甲图电路来探究电流与电压的关系。你能说出他判断的理由吗？
他判断的理由是：________________________________。
物体的长度:L=_______cm
如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（ ）
A. 蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象
B. 牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动
C. 回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加
D. 玉米排骨汤——当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5?m的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一。把它和原子、原子核等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，下列排列正确的是
A. PM2.5、原子、原子核
B. 原子、PM2.5、原子核
C. 原子、原子核、PM2.5
D. 原子核、PM2.5、原子
