题目内容
下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ）
A. B. C. D.
物体在液体中受到的浮力大小 ( )
A. 和物体本身的重力大小有关 B. 和物体的体积大小有关
C. 和物体的密度大小有关 D. 和物体排开液体的体积大小有关
家中使用的菜刀刀刃都做得很锋利，而刀柄上常常刻有花纹.请用所学的物理知识解释这样做的好处____,_______.
动车组列车的运营，给乘客提供了快捷与舒适的出行方式.当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车.这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（ ）
A. 空气流速减小，压强增大 B. 空气流速减小，压强减小
C. 空气流速增大，压强增大 D. 空气流速增大，压强减小
泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10－3m3（假设燃油完全燃烧）。若燃油的密度ρ＝0.8×103kg/m3，热值q＝4×107J/kg，求：
（1）专用车牵引力所做的功。
（2）已知热机效率η＝W/Q（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？
小文同学采用如图所示的两种不同的方式，将同一货物搬运到同一辆汽车上，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲种方法克服重力做功多
B. 乙种方法更省力
C. 两种方法机械效率相等
D. 两种情况下，货物机械能都增加
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示.图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是:“时:分:秒”.
(1)请根据图示填写s1=____________,t2=__________.
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算:
方法1 v3=s3/t3;
方法2 v3=s1/t1+s2/t2.
以上两种方法正确的是________(选填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.
(3)分析表中数据，小车全程_______(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_______________ (写出一种即可).
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是( )
A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
首先发现电流磁效应的科学家是（ ）
A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 牛顿 D. 托里拆利
B. 
C. 
D. 
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案
