题目内容
4．以下操作安全的是（ ）| A． | 保险丝烧断后应换一根铜丝来代替 | |
| B． | 电线短路起火，应立即用水扑灭 | |
| C． | 将电灯开关接在零线上，熔断器接在火线上 | |
| D． | 发现有人触电后立刻断开电源 |
分析 ①保险丝的作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用；
②电引起的火灾不要用水泼．因为水是导体，容易发生触电事故．
③灯泡的接法：火线首先与熔断器串联，然后进开关，再入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套；
④有人触电时，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开；
解答 解：
A、铜丝的熔点高，用铜丝代替保险丝，在电流异常升高到一定的高度的时候，不能自身熔断切断电流，起不到保险作用．不符合安全用电常识，故A错误；
B、电线短路起火时，必须先切断电源，再救火，千万不要立即用水灭火，因为水是导体，容易发生触电事故．不符合安全用电常识，故B错误．
C、电灯开关必须接在灯泡的火线上，熔断器也要串联在火线上，断开开关或熔断器断开时，保证灯泡无电流，不会造成触电．不符合安全用电常识，故C错误；
D、当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电．符合安全用电常识，故D正确．
故选：D．
点评 本题主要考查学生对安全用电知识、触电的应急措施的了解与掌握，加强用电安全意识，学会自我保护．
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12．如图，对于悬停在空中的直升飞机，下列说法正确的是（ ）
| A． | 直升飞机具有动能 | |
| B． | 直升飞机具有重力势能 | |
| C． | 直升飞机的机械能不断增大 | |
| D． | 直升飞机的动能不断转化为重力势能 |
19．小丽和妈妈逛超市，买了一支适合全家人用的“冷酸灵”家庭装牙膏，如图所示．请根据你的观察和生活经验，判断下列说法中错误的是（ ）
| A． | 这支新牙膏受到的重力大于2N | |
| B． | 牙膏盖上的竖条纹是通过使接触面积粗糙来增大摩擦 | |
| C． | 小丽向外挤牙膏时牙膏皮变褶皱，可反映出力能使物体发生形变 | |
| D． | 牙膏皮是由密度大于水的材料制成的，所以将空牙膏皮放入水中，一定会下沉 |
9．
如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示撞击时木块所获得的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，发现质量大的钢球将木块撞得更远．请回答以下问题：
（1）让不同的钢球从同一高度滚下是为了使钢球到达斜面底端时的速度相同；
（2）从以上实验可知在其他条件相同的情况下，物体的质量越大，动能越大；
（3）下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生赛跑时的一些数据：
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是速度．
如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示撞击时木块所获得的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，发现质量大的钢球将木块撞得更远．请回答以下问题：（1）让不同的钢球从同一高度滚下是为了使钢球到达斜面底端时的速度相同；
（2）从以上实验可知在其他条件相同的情况下，物体的质量越大，动能越大；
（3）下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生赛跑时的一些数据：
| 物体 | 质量（m/kg） | 速度v/m•s-1 | 动能E/J |
| 牛 | 约600 | 约0.5 | 约75 |
| 中学生 | 约50 | 约6 | 约900 |
如图所示，轻质木杆AC可绕O点转动，OA是OB的三倍，A端轻绳下所挂300N的重物静止在水平地面上，在B点用600N竖直向下的拉力拉木杆，木杆水平静止不动，则重物对水平面的压力为100N；要使重物对地面的压力为零，在B点至少要用900N竖直向下的拉力拉木杆．
13．汽油机在工作过程中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 吸气冲程，内能转化为机械能 | B． | 压缩冲程，机械能转化为内能 | ||
| C． | 排气冲程，内能转化为机械能 | D． | 做功冲程，机械能转化为内能 |
6．如图1，在“用伏安法测电阻”的实验中，电源电压9V保持不变，所用滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．
①请用笔线代替导线，将图2实物图连接完整．
②连接电路时开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器应滑至最右端．（填“左”或“右”）
③闭合开关，发现电流表有读数，电压表没有读数，其原因可能是定值电阻短路．
④排除故障之后移动滑片，记录实验数据如下：
则未知电阻的阻值为5欧．
⑤某同学不用电流表也能测出未知电阻的阻值，他设计实验如下．如图3，将未知电阻Rx、已知电阻R0串联在电路中，且电压表并联在R0两端，闭合开关S，记下电压表的示数U0；断开开关S，将电压表改接并联到Rx两端，闭合开关S，记下电压表此时的示数Ux．根据测量值，求出Rx的阻值为$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$×R0（用R0、Ux和U0来表示）．
①请用笔线代替导线，将图2实物图连接完整．
②连接电路时开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器应滑至最右端．（填“左”或“右”）
③闭合开关，发现电流表有读数，电压表没有读数，其原因可能是定值电阻短路．
④排除故障之后移动滑片，记录实验数据如下：
| 伏特表读数/V | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 |
| 安培表读数/A | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
⑤某同学不用电流表也能测出未知电阻的阻值，他设计实验如下．如图3，将未知电阻Rx、已知电阻R0串联在电路中，且电压表并联在R0两端，闭合开关S，记下电压表的示数U0；断开开关S，将电压表改接并联到Rx两端，闭合开关S，记下电压表此时的示数Ux．根据测量值，求出Rx的阻值为$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$×R0（用R0、Ux和U0来表示）．