Question

17．在如图所示的装置中，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过以下步骤，探究小车静止时二力平衡需要满足的条件．
（1）当两盘中的砝码质量相等时，小车保持静止．说明小车水平方向受到的力大小相等，方向相反．
（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一直线上．
（3）若要探究“二力平衡时是否需要作用在同一物体上”时，可将小车如何改换操作：用纸板代替小车，当纸板静止时沿竖线剪断纸板，观察纸板能否平衡．

Answer 1

分析 （1）桌面光滑，小车在水平面上受到两个水平拉力作用，当两盘砝码相等时，小车受到的拉力相等，小车静止；
（2）当水平方向的两个拉力不在同一直线上时，小车转动；
（3）要探究一对平衡力是否在同一物体上，需将物体一分为二，让两个力没有作用在同一物体上，观察物体是否能够保持平衡．

解答 解：（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车停止．
两个力分别向左和向右，此时两个力的方向相反；
（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上．
（3）若要探究“二力平衡时是否需要作用在同一物体上”，需用纸板代替小车，当纸板静止时沿竖线剪断纸板，观察纸板是否能够平衡．
故答案为：（1）相等；相反；（2）同一直线上；（3）用纸板代替小车，当纸板静止时沿竖线剪断纸板，观察纸板能否平衡．

点评 本题考查了探究二力平衡条件的实验，是初中物理的一个基本的、重要的实验，也是常考内容，一定要掌握其实验注意事项、实验步骤等问题．