题目内容
1.在《测量物体运动的平均速度》实验中(1)实验原理:v=$\frac{s}{t}$.
(2)实验器材:刻度尺、秒表、斜面、小车、金属片.
(3)如图1所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.分析照片可知:
①小球在做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动.在EF两点间的平均速度最大.
②如图中四个速度随时间的关系图象图2,能反映出该小球下落运动的是C.
(4)课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中(如图3):
在测量过程中,发现其中时间较难测出,于是我们可采用增加纸锥下落的高度 或增大纸锥的维角进行测量.
分析 (1)实验中要依据速度的公式来最终求取平均速度,即v=$\frac{s}{t}$;
(2)测量物体的平均速度要用刻度尺测出物体通过的路程、用秒表测量所用的时间,利用速度公式计算;
(3)①由图可知小球在相等的时间内通过的路程越来越大,则说明物体的速度越来越大,则可知物体的运动状态;AB、BC、CD、DE、EF的时间间隔相同,通过比较通过的路程大小得出哪两点间的平均速度最大;
②由图可知,小球做加速运动;而A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速;
(4)可从增大阻力,增加时间等角度去考虑.
解答 解:(1)测量平均速度的实验中,实验原理是运用公式v=$\frac{s}{t}$;
(2)如果用刻度尺测出小车的路程,用秒表测出小车的运动时间,就可算出物体在这段时间内运动的平均速度.实验需要的器材有斜面、小车、金属片、木块、刻度尺和秒表;
(3)①由图可知,在相等的时间内物体通过的路程越来越大,说明物体运动越来越快,即速度越来越大,故物体做变速直线运动;在相同的时间间隔内,通过EF的路程最大,所以EF两点间的平均速度最大;
②A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速,所以能说明小球下落运动(加速下落)的是C图;
(4)为了增大阻力、增加下落的时间,使测量更准确,应增大下落高度或选用锥角更大的纸锥.
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)刻度尺;秒表;(3)①变速;EF;②C;(4)纸锥下落的高度;增大纸锥的维角.
点评 本题要注意匀速直线运动及变速直线运动的性质、在用速度公式计算时要注意单位的换算.
练习册系列答案
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16.
在课外兴趣小组活动中,同学利用如图所示的装置做“测滑轮组的机械效率”实验.组长汇总了六个小组的实验数据,如表所示:
(1)比较3、4(或5、6)两个小组的数据可以发现,动滑轮重是影响滑轮组机械效率的因素之一,由3、5(或4、6)两个小组的数据可以发现,增大提升物体重力可以提高机械效率.
(2)比较1、2两个小组的数据发现,所用动滑轮的重力以及钩码的重力大小都相等,而测出的机械效率却不等.你认为有哪些因素影响结果绳子自身的重力,绳子与滑轮之间的摩擦(只要求写两条).
| 实验小组 | 钩码重G/N | 动滑轮重G′/N | 拉力F/N | 滑轮组的机械 效率(%) |
| 1 | 0.5 | 0.4 | 0.35 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 0.4 | 0.38 | 43.9 |
| 3 | 1 | 0.6 | 0.62 | 53.8 |
| 4 | 1 | 0.8 | 0.71 | 46.9 |
| 5 | 2 | 0.6 | 0.98 | 68.0 |
| 6 | 2 | 0.8 | 1.06 | 62.9 |
(2)比较1、2两个小组的数据发现,所用动滑轮的重力以及钩码的重力大小都相等,而测出的机械效率却不等.你认为有哪些因素影响结果绳子自身的重力,绳子与滑轮之间的摩擦(只要求写两条).
11.
小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见表:
(1)为了保证实验结论可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中除了要控制甲乙两烧杯内水的质量相等,煤油和菜籽油的质量相同.
(2)实验中测的数据如表(无读数错误):根据数据不能(填:能或不能)得出煤油热值与菜籽油热值的关系.
(3)实验中不足之处可能是燃油太多 造成的.
(4)小明同学纠正实验中不足之处后,还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值,除了图中装置以外,那么小明还使用的测量仪器是天平.利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏小(填:偏大或偏小).
| 燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后水温/℃ |
| 煤油 | 25 | 100 |
| 菜籽油 | 20 | 100 |
(2)实验中测的数据如表(无读数错误):根据数据不能(填:能或不能)得出煤油热值与菜籽油热值的关系.
(3)实验中不足之处可能是燃油太多 造成的.
(4)小明同学纠正实验中不足之处后,还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值,除了图中装置以外,那么小明还使用的测量仪器是天平.利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏小(填:偏大或偏小).