题目内容

在探究“杠杆的平衡条件”实验中。（每只钩码的质量为50g)

⑴通常情况下让杠杆在水平位置平衡，其好处_________________________。

⑵小明把杠杆的中点支在支架上后，杠杆停在了图甲所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___（“左”、“右”）调节，杠杆平衡后，在往后的实验过程中______（选填“能”或“不能”）再调节两侧的平衡螺母；

⑶如图乙所示，小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码，要使杠杆平衡，除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外，也可以在右端第____只钩码来完成。（按“×格挂×”填写）

⑷若杠杆右端不挂钩码，改用弹簧测力计在右端第3格处拉杠杆使其平衡。则当弹簧测力计竖直向下拉时，读数为_____N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数____（变大/不变/变小），原因是_____________________．

练习册系列答案
相关题目

如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处．以下说法正确的是（　　）

A. 甲球所受的浮力最小 B. 乙球所受的浮力最小

C. 丙球所受的浮力最小 D. 丁球所受的浮力最小

小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：

（1）测绳端拉力F时，应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计。

（2）第1次实验测得的机械效率为__________。（结果保留两位有效数字）

（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)

（4）由1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，物体越重，机械效率越________；

由1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率________（填“越高”、“越低”或“不变”）。

下图所列的工具中，属于费力杠杆的是

A. 剪子 B. 起子 C. 钳子 D. 镊子

下列关于声现象的说法中正确的是

A. 声波在真空中的传播速度大于340m/s

B. 声波可以传递信息，不可以传播能量

C. “女高音”中的“高”是指声音的音调高

D. “听声辨人”主要是由于声音的响度不同

如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。

如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合，把重为600N的物体以0.3m/s的速度匀速向上提起，每个滑轮重均为30N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中作用在绳子上的拉力为________N；乙图中绳子自由端移动的速度为______m/s.

如图所示，小明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于( )

A. 小明对牛奶产生吸引力的作用

B. 吸管本身有吸牛奶的作用

C. 大气压作用在牛奶液面上的结果

D. 牛奶压力的作用

如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ）

A. 放大镜把字放大

B. 铅笔好像在水面处折断了

C. 景物在水中形成“倒影”

D. 屏幕上的“手影”

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