题目内容
17．关于声现象的说法正确的是（ ）| A． | 利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息 | |
| B． | 调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色 | |
| C． | 房间的窗户安装双层玻璃是声源处减弱噪声 | |
| D． | 利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同 |
分析 （1）声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；
声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净；
（2）声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．就二胡来说，弦的松紧、长短、粗细都可以改变音调；
（3）考查防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；
（4）声音不但能传递信息，还能传递能量．
解答 解：A、声音是有能量的，用超声波能粉碎人体内的“结石”，就是利用声波的能量，故A错误；
B、调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的快慢，故这样可以改变音调的高低，故B错误；
C、双层真空玻璃窗中，真空不能传声，这是在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D、利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同，都是利用超声波传递信息，故D正确．
故选D．
点评 本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错．
练习册系列答案
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如图甲所示，某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料的承受的撞击力进行测试．在测试时将材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关S，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损．从重物开始下滑落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数随时间t变化的图象如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的图象如图丙所示．电源电压=12V，定值电阻R0=10Ω．求：
6．在探究“动能与物体质量和速度的关系”实验中，所用的实验器材有：木块、细绳和质量不同的小球若干．实验装置
图如图所示．
（1）在探究“动能与速度关系”时，应该用质量相同的小球，小球与竖直方向的夹角θ相同．（都选填“相同”或“不同”）
（2）实验中，是通过什么现象来比较小球动能的大小？木块被撞击后移动的距离．
（3）在探究“动能与质量关系”时，记录的实验数据如表：
根据表中数据，得出的探究结论是：在速度相同时，质量越大，动能越大．
（4）如果某同学在探究“动能与质量的关系”实验时，三次实验小球释放时的角度θ都相同，但是木块移动的距离变化很小．结合（3）问的结论分析该同学在器材选择上可能存在什么问题？小球的质量变化不大．
图如图所示．（1）在探究“动能与速度关系”时，应该用质量相同的小球，小球与竖直方向的夹角θ相同．（都选填“相同”或“不同”）
（2）实验中，是通过什么现象来比较小球动能的大小？木块被撞击后移动的距离．
（3）在探究“动能与质量关系”时，记录的实验数据如表：
| 实验次数 | 小球释放的角度θ | 小球撞击木块的速度 | 小球质量 | 木块移动距离 |
| 1 | 相同 | 相同 | 大 | 大 |
| 2 | 中 | 中 | ||
| 3 | 小 | 小 |
（4）如果某同学在探究“动能与质量的关系”实验时，三次实验小球释放时的角度θ都相同，但是木块移动的距离变化很小．结合（3）问的结论分析该同学在器材选择上可能存在什么问题？小球的质量变化不大．
