题目内容
19．关于比热容，下列说法中正确的是（ ）| A． | 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 | |
| B． | 物体的质量越大，它的比热容越大 | |
| C． | 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 | |
| D． | 物体的温度升高的越大，比热容越大 |
分析 比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质有关，与其它因素没有关系．
解答 解：比热容是物质本身的一种特性，其大小是由物质决定的，与是否吸热、放热、温度、质量等因素无关．
故选C．
点评 此题考查了比热容的特点，要掌握其物理意义，真正理解是物质本身一种特性的真正含义．
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9．
如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比（ ）
如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比（ ）| A． | 两表示数均变大 | B． | 两表示数均变小 | C． | 电压表示数变大 | D． | 电流表示数变小 |
10．
在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（ ）
在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（ ）| A． | 1.0 N和1.5 N | B． | 1.0 N和0.5 N | C． | 2.0 N和1.0 N | D． | 2.0 N和1.5 N |
7．如图所示是自然界水循环的示意图，下列有关图中过程①和过程②的物态变化正确的是（ ）
| A． | 过程①是液化 | B． | 过程①是汽化 | ||
| C． | 过程②是凝华和汽化 | D． | 过程②是凝华和液化 |
4．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 温度高的物体一定比温度低的物体含有的热量多 | |
| B． | 物体的内能增大，温度一定升高 | |
| C． | 物体的温度升高，它的内能一定增大 | |
| D． | 物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 |
11．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计如图所示的电路图．
（1）实验中两个小灯泡的规格应该是不相同（选填“相同”或“不相同”）．
（2）在拆接电路时，开关必须断开．若无法估计电路中电流的大小时，应选用大量程并采用试触的方法．
（3）电路连接好后，小明测出A、B、C各点的电流并记录在下表中，小明分析实验数据得出结论：串联电路中各处电流相等．此实验在设计方案上存在的不足之处是选用的灯泡规格相同，实验只做了一次．
（4）实验的改进方法：换用不同规格的灯泡，测量多组数据．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计如图所示的电路图．（1）实验中两个小灯泡的规格应该是不相同（选填“相同”或“不相同”）．
（2）在拆接电路时，开关必须断开．若无法估计电路中电流的大小时，应选用大量程并采用试触的方法．
（3）电路连接好后，小明测出A、B、C各点的电流并记录在下表中，小明分析实验数据得出结论：串联电路中各处电流相等．此实验在设计方案上存在的不足之处是选用的灯泡规格相同，实验只做了一次．
（4）实验的改进方法：换用不同规格的灯泡，测量多组数据．
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上．容器甲足够高、底面积为2S，盛有水的深度为0.3米，质量为24千克．圆柱体乙的高度为0.2、底面积为S．
8．下列说法正确的是（ ）
| A． | 根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪 | |
| B． | 我们能看到不发光的物体是光直线传播的原因 | |
| C． | 打雷时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为在空气中光速大于声速 | |
| D． | 彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 |