题目内容
6．要使电热器在单位时间内供热减少一半，以下方法中正确的是（ ）| A． | 电压不变，电阻增大到原来的2倍 | |
| B． | 电阻丝不变，把通过它的电流减少一半 | |
| C． | 把电热器的电阻和加它两端的电压均减小一半 | |
| D． | 保持电压不变，把电阻丝的电阻减小一半 |
分析 纯电阻电路中电阻产生的热量和消耗的电能相等，计算公式通用，选择合理的电热公式逐项分析即可得出结果．
解答 解：
A．由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知，电压不变，电阻增大到原来的2倍，单位时间内产生的热量减为原来的$\frac{1}{2}$，故A正确；
B．由Q=W=I2Rt可知，电阻丝不变，把通过它的电流减少一半，单位时间内产生的热量减为原来的$\frac{1}{4}$，故B错误；
C．由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知，把电热器的电阻和加它两端的电压均减小一半，单位时间内产生的热量减为原来的$\frac{1}{2}$，故C正确；
D．由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知，保持电压不变，把电阻丝的电阻减小一半，单位时间内产生的热量减为原来的2倍，故D错误．
故选AC．
点评 本题考查了电功公式的灵活应用，注意当纯电阻电路时，电功的计算公式和焦耳定律可以通用．
练习册系列答案
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14．
串联电路的电压规律
1．需要的实验器材：电源、开关、导线、二个规格不同的小灯泡、电压表．
2．实验电路图如所示
3．实验步骤：
（1）按设计电路图连接实物，连接时开关应断开．
（2）根据电路图连接实物，并用电压表测量ab、bc、ac之间的电压．
（3）将实验数据填到下面的表格中
（4）换用不同规格的小灯泡，为什么重复上述实验为了得到普遍规律．
（5）通过实验总结得到串联电路的电压规律为：电源电压等于各个用电器两端的电压之和．
用公式表示为：U=U1+U2．．
串联电路的电压规律1．需要的实验器材：电源、开关、导线、二个规格不同的小灯泡、电压表．
2．实验电路图如所示
3．实验步骤：
（1）按设计电路图连接实物，连接时开关应断开．
| ab间的电压U1/V | bc间的电压U2/V | ac间的电压U3/V | |
| 第一次 | 2.3 | 0.7 | 3 |
| 第二次 | 1.8 | 2.2 | 4 |
（3）将实验数据填到下面的表格中
（4）换用不同规格的小灯泡，为什么重复上述实验为了得到普遍规律．
（5）通过实验总结得到串联电路的电压规律为：电源电压等于各个用电器两端的电压之和．
用公式表示为：U=U1+U2．．
如图所示，要使灯泡L1和L2串联，应闭合开关S2；要使灯泡L1和L2并联，应闭合开关S1、S3；绝不允许同时闭合开关S2、S3．
在如图电路中，电源电压为6V，R1=4Ω，闭合开关S后，电阻R2消耗的电功率为2W，则电流表的示数为0.5或1A，电阻R2的阻值为8或2Ω．
18．小明买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并进行了实验，记录了如下实验结果：
请你根据小洪的实验记录回答下列问题：
（1）分析以上实验结果，你得到的结论是：相同条件下，管子直径越大，越难产生气泡．
（2）对此问题，请你提出另外一种猜想：泡泡的产生可能与液体浓度有关．
（3）为了验证你的猜想，请简单叙述你的实验方法：①往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀；②用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用力吹气，观察气泡产生情况；③用相同的管子，在另一杯中蘸同样多的液体，用同样大小的力吹气，观察气泡产生情况．
| 液 体 | 肥皂液 | ||||
| 管子直径/mm | 3 | 5 | 10 | 20 | 50 |
| 泡泡产生的情况 | 容易 | 较易 | 较难 | 难 | 不产生 |
（1）分析以上实验结果，你得到的结论是：相同条件下，管子直径越大，越难产生气泡．
（2）对此问题，请你提出另外一种猜想：泡泡的产生可能与液体浓度有关．
（3）为了验证你的猜想，请简单叙述你的实验方法：①往盛有相同多水的两杯中分别加入少许和较多的洗衣粉并搅拌均匀；②用一根管子在其中一只杯中蘸一下，用力吹气，观察气泡产生情况；③用相同的管子，在另一杯中蘸同样多的液体，用同样大小的力吹气，观察气泡产生情况．
15．把标有“220V 40W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2串联接入220V电路两端，下列说法正确的是（ ）
| A． | 两灯泡的额定电压都变小了 | |
| B． | 灯泡L1两端的实际电压比L2两端的实际电压大 | |
| C． | 灯泡L2更亮一些 | |
| D． | 通过灯泡L1的实际电流比L2的实际电流大 |
