Question

20．以下各图是我们在课堂上完成的一些实验．
（1）钢锯条以如图甲方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面拨动伸出桌面的一端，锯条会发出声音．改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的音调会改变（响度/音调）．
（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，瓶中水量减少，这是由于水汽化造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度较低，使水蒸气发生液化而形成的．
（3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后会看到锤内壁和顶部出现碘颗粒．这是碘的凝华现象，若在碘锤顶端的凹槽内放一个蘸有酒精的棉球，现象会更明显，这说明碘在发生后一种现象的过程中会放热（吸热/放热））．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体的振动产生的；音调指声音的高低，音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高；响度指声音强弱，响度与物体振动的振幅有关，还与距离发声体的远近有关；
（2）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热；物质由气态变成液态的过程叫做液化，降低温度、压缩体积都可以使气体液化，液化放热．
（3）物体由固态变为气态叫升华；物体由气态变为固态叫凝华；
在物态变化的六个过程中，熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量，凝固、液化和凝华过程都需要放出热量．

解答 解：（1）把钢锯条紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条振动发出声音；改变钢锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，锯条的振幅不变，锯条振动的频率改变，因此发出声音的音调不同．
（2）用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水在高温下发生了汽化现象变成了水蒸气；温度较高的水蒸气遇到温度较低的金属盘液化成小水滴，附着在金属盘底部．
（3）对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫红色的碘蒸气，是升华现象，碘升华时需要吸收热量；
停止加热，碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的碘，会看到锤内壁和顶部出现碘颗粒，依据整个过程没有液态碘出现现象，因此这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．这是凝华现象，碘在凝华过程中要放热．
故答案为：（1）音调；
（2）汽化；低；液化；
（3）紫红色的碘蒸气；凝华；放热．

点评 本题来源于课本插图，要求学生在学习中要了解课本上每一个插图蕴含的物理意义，是中考中常见问题．