题目内容
10.分析 (1)水的比热容大,说明相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.
(2)应用惯性知识解释生活中现象的步骤是:先分析物体的原来的运动状态,当受到力的作用,物体的一部分的运动状态发生了改变,没受到力的那部分由于惯性要保持原来的运动状态.
(3)掌握近视眼的成因是解答本题的关键,近视眼是由于人眼晶状体变凸,焦距变短,会聚能力增强.
解答 解:(1)水的比热容比较大,升高或下降一定温度吸收或放出热多,用水取暖,水降温时放出的热量较多,所以用热水取暖.因为水的比热容大,升高相同的温度,同体积的水可以吸收更多的热量,冷却效果好,而且水便宜,所以用水作冷却剂.
(2)因为锤与柄原来都向下运动,柄撞在地上受到阻力作用,改变了它的运动状态,就停止了运动,
锤头没受阻力仍保持原来运动状态,继续向下运动,这样锤头就紧套在锤柄上了.
(3)近视眼是由于人眼的晶状体变凸,会聚能力增强,像呈在视网膜的前方,故应佩戴发散透镜,使光线发散,即近视眼镜的镜片是凹透镜.
故答案为:比热容; 惯性; 凹.
点评 此题考查了水的比热容的应用、惯性的理解和凹透镜的应用,是一道综合题.
练习册系列答案
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20.
归纳是探究:
我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大.但是,用同样大小的力去拉两只不用的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”、“硬“之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬.弹簧的软硬用它的刚性系数来表示.刚性系数越大,弹簧越硬.
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(其中:S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数,r为弹簧的半径,A为弹簧的刚性系数)
(1)A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$,其中k与制造弹簧的材料有关,材料不同,k值一般不同.上述实验中铜的k值k=109N/m2(填上数值和单位).
(2)用粗细不同的铜丝做成半径相同和匝数都相同的弹簧,则弹簧的刚性系数和横截面积的关系可以用图象中的图线a表示.
(3)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用10N的力拉伸时,用铜做成的弹簧变得更长.
(4)用横截面积为2×10-6m2的铜丝制成一个半径为1×10-2m、刚性系数为100N/m的弹簧,则该弹簧的匝数为80.
我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大.但是,用同样大小的力去拉两只不用的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”、“硬“之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬.弹簧的软硬用它的刚性系数来表示.刚性系数越大,弹簧越硬.
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(其中:S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数,r为弹簧的半径,A为弹簧的刚性系数)
| 实验 | 材料 | S/m2 | n/匝 | r/m | A(N•m-1) |
| 1 | 铜 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
| 2 | 钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
| 3 | 铜 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
| 4 | 钢 | 3×10-6 | 200 | 1×10-2 | 90 |
| 5 | 铜 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
(2)用粗细不同的铜丝做成半径相同和匝数都相同的弹簧,则弹簧的刚性系数和横截面积的关系可以用图象中的图线a表示.
(3)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用10N的力拉伸时,用铜做成的弹簧变得更长.
(4)用横截面积为2×10-6m2的铜丝制成一个半径为1×10-2m、刚性系数为100N/m的弹簧,则该弹簧的匝数为80.
18.家庭电路中正在使用的两白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则( )
| A. | 甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大 | B. | 甲灯两端的电压一定比乙灯的大 | ||
| C. | 甲灯的实际功率一定比乙灯的大 | D. | 无法判断 |