Question

20．用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：
（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等；
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N；

（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示．

实验次数	1	2	3	4	5
压力F/N	3	4	5	6	7
摩擦力f/N	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4

①此实验中采用了物理学中常用的控制变量法来探究．
②分析表中数据可知，当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

Answer 1

分析 （1）沿水平方向拉动木块，让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；
（2）根据图示弹簧测力计确定其分度值，然后读出其示数；
（3）①要探究摩擦力与压力的关系，需改变压力的大小，而控制接触面的额粗糙程不变，这种方法叫做控制变量法；
②认真分析表格中数据，分析摩擦力的变化与压力变化的关系．

解答 解：
（1）木块在水平木板上做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，由平衡条件可知，摩擦力大小等于测力计示数；
（2）由图知，测力计的分度值是0.2N，所以测力计的示数为1.6N；
（3）①摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，本题探究摩擦力大小与压力大小的关系，需保持接触面粗糙程度不变，改变压力大小，即用控制变量法；
②由表格中数据知，接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）1.6N；（3）①控制变量法；②压力越大，滑动摩擦力越大．

点评 此题考查了影响摩擦力大小的因素，注意控制变量法及二力平衡条件在此实验中的应用．同时考查了有关测力计的读数及实验结论的得出．