题目内容
“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铁块的密度”实验相比较：需要测量的物理量________（选填“相同”或“不同”），实验目的________（选填“相同”或“不同”）．“探究物质质量与体积关系”实验中，在研究了水的质量与体积关系后，还需要用________进行多次实验，这样做是为________．
相同 不同 不同种类的物质 得到普遍性的科学结论
分析：（1）明确“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验的实验目的和实验需要测量的物理量，是解题的关键；
（2）①根据实验“探究物质的质量与体积的关系”的目的可知：需测量的物理量是：质量与体积；其中质量用天平测量，液体体积用量筒测量；
②为了探究规律应多测量几组实验数据，并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系．
解答：（1）“探究物质质量与体积的关系”实验目的是：在物质一定时，探究物体的质量和体积的关系；需要测量物体的质量和体积；
“测定物质的密度”实验目的是：测量物体的密度；需要测量物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度；
所以两个实验的实验目的不同，需要测量的物理量是相同的；
（2）为了研究质量与体积的关系是否与物质的种类有关，所以在研究了水的质量与体积关系后，还需要用其它液体进行多次实验，这样才能得到普遍性的规律．
故答案为：相同；不同；不同种类的物质；得到普遍性的科学结论．
点评：本题考查物质密度的探究过程，密度的特性是从实验得来的，因此还要求学生会设计实验、分析实验数据、得出实验结论．
分析：（1）明确“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验的实验目的和实验需要测量的物理量，是解题的关键；
（2）①根据实验“探究物质的质量与体积的关系”的目的可知：需测量的物理量是：质量与体积；其中质量用天平测量，液体体积用量筒测量；
②为了探究规律应多测量几组实验数据，并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系．
解答：（1）“探究物质质量与体积的关系”实验目的是：在物质一定时，探究物体的质量和体积的关系；需要测量物体的质量和体积；
“测定物质的密度”实验目的是：测量物体的密度；需要测量物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度；
所以两个实验的实验目的不同，需要测量的物理量是相同的；
（2）为了研究质量与体积的关系是否与物质的种类有关，所以在研究了水的质量与体积关系后，还需要用其它液体进行多次实验，这样才能得到普遍性的规律．
故答案为：相同；不同；不同种类的物质；得到普遍性的科学结论．
点评：本题考查物质密度的探究过程，密度的特性是从实验得来的，因此还要求学生会设计实验、分析实验数据、得出实验结论．
练习册系列答案
小学期末标准试卷系列答案
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在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ．
（2）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
表一 甲物质（固态）
表二 乙物质（固态）
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
（2）分析比较实验序号
表一 甲物质（固态）
| 实验 序号 |
质量 （克） |
体积 （厘米3） |
| 1 | 9 | 10 |
| 2 | 18 | 20 |
| 3 | 27 | 30 |
| 实验 序号 |
质量 （克） |
体积 （厘米3） |
| 4 | 11 | 10 |
| 5 | 22 | 20 |
| 6 | 33 | 30 |