如图所示是小会同学用实验室温度计等器材做“观察水的沸腾实验时的装置．(1)除图甲中所示的实验器材以外.还需是的器材是秒表．在安装装置的过程中.需最后固定的器材是温度计．(2)当温度计刚插入热水中时.温度计的管壁模糊.很难看清示数.原因是水蒸气液化成了小水珠.过一会儿又看得清楚了.这是由于发生了汽化现象．(3)每隔1min记录温度计的示数.第2� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．

如图所示是小会同学用实验室温度计等器材做“观察水的沸腾”实验时的装置．
（1）除图甲中所示的实验器材以外，还需是的器材是秒表．在安装装置的过程中，需最后固定的器材是温度计．
（2）当温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是水蒸气液化成了小水珠，过一会儿又看得清楚了，这是由于发生了汽化现象（填物态变化名称）．
（3）每隔1min记录温度计的示数，第2分钟时，温度计的示数如图乙所示，其读数为94℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知该同学实验中水的沸点为98℃，由此可判断当时水面上方的气压小于（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	…
温度/℃	90	92		96	98	98	98	…

（4）由表中的数据可知，水在沸腾过程中，吸收热量，温度不变（选填“升高”“不变”或“降低”）．

分析（1）在探究水的沸腾规律时，需要探究温度随时间的变化情况，所以需用温度计和秒表两种测量仪器；为了保证用酒精灯外焰给烧烧杯加热，同时为了保证温度计能完全浸在水中，且不能碰到容器壁，应先固定下边装置，再固定上边；
（2）物质从气态变成液态称为液化，水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象．
（3）①温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．
②液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
③沸点的高低和气压有关，气压升高，沸点升高，气压降低，沸点降低．
（4）水在沸腾过程中温度保持不变．

解答解：（1）实验中要探究水的温度随时间的变化情况，所以要测量温度和时间，除温度计外还需秒表；酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，最后调节温度计的高度；
（2）将热水倒入烧杯中，水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠，附着在温度计表面，所以很难看清示数；过一会儿又看得清楚了，这是由于水发生了汽化现象．
（3）①由图乙可知，该温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是94℃．
②由表格数据知，水在第4min开始，水不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．
③一沸点的高低和气压有关，气压降低，沸点降低，个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点98℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压．
（4）由表中的数据可知，水在沸腾过程中，水在沸腾过程中，吸收热量，温度不变．
故答案为：（1）秒表；温度计；（2）液化；汽化；（3）94；98；小于；（4）不变．

点评此题“探究水的沸腾”实验，考查了有关实验仪器的调节，考查了温度计的读数、影响水沸腾时间的因素及液体沸腾条件的分析．