题目内容
20．
莆田是国家级射箭训练基地，2015年3月份全国射箭冠军赛在莆田举行．如图，拉满的弓箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能．手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是相互的．
分析 （1）弹性势能转化为动能的特点是物体的弹性形变减小，弹性势能减小；速度增加，动能增加．
（2）物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，大小相等，方向相反，作用在两个物体上．
解答 解：拉弯的弓把箭射出的过程中，弓的形变变小，箭的速度增加，因此弓的弹性势能转化为箭的动能；
手拉弦，手对弦施加力的同时，弦也对手有力的作用，因此人觉得弦也在拉手，能说明物体间力的作用是相互的．
故答案为：弹性势；动；相互
点评 本题考查动能和势能的转化、力的作用的相互性，是一道综合性题目，但难度不大，理解相应的知识点即可解答．
练习册系列答案
相关题目
16．下列说法正确的是（ ）
| A． | 正电荷定向移动的方向规定为电流方向 | |
| B． | 电路中的电流为0.5A，表示1s钟通过导体横截面的电荷是0.5C | |
| C． | 在金属导体中，电荷移动的方向与电流方向相同 | |
| D． | 只有电子的定向移动才能形成电流 |
如图所示，用一个动滑轮把重200N的物体提高了1m，所用的拉力为125N，则动滑轮所做的有用功为200J，其机械效率η=80%．若不计摩擦和绳重，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
9．关于声的知识，下列说法正确的是（ ）
| A． | 在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 | |
| B． | 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 | |
| C． | 在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 | |
| D． | 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起．说明声音是由物体振动产生的，乒乓球在实验中起到把音叉的微小振动放大，便于观察作用．加大力度敲音叉，它的振动频率不会（会/不会）改变，它的振动幅度会改变．
如图所示，将废灯泡的灯芯（玻璃）接入电路时，电流表指针不偏转（选“偏转”或“不偏转”）；当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，电流表的指针就会偏转（选“偏转”或“不偏转”），这表明通常情况下玻璃不是（是/不是）导体，受热达到一定温度时也会变成导体．将图中的M、N跟废日光灯管中的钨丝连接，用酒精灯对钨丝加热后，电流表的示数减小，这表明钨丝的电阻随温度的升高而增大．