题目内容
20.| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 |
(2)图甲中弹簧测力计的示数为2N.
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象.
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成正比;你认为在太空站工作时,用同样的器材(选填“能”或“不能”)不能完成该探究.
分析 (1)通过观察表格中的数据发现,每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值,根据重力和质量的关系得出重力的大小;
(2)观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针指示的数值,得出正确的弹簧测力计的示数;
(3)根据表格中记录的数据,在表格中描绘出点,再连成线,画出重力与质量的关系图象;
(4)分析图象,得出图中物体所受的重力跟质量的关系;
在太空站物体处于失重状态,无法测量重力.
解答 解:(1)由$\frac{2N}{0.2kg}$=$\frac{G}{0.4kg}$得:G=4N;
(2)观察图象发现,弹簧测力计的量程是5N,弹簧测力计的分度值是0.5N,弹簧测力计指针指示的数字是2,故图甲中弹簧测力计的示数为2N;
(3)根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点,再连成线;如图所示:![]()
(4)根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,分析图象也能发现这两个量是成正比的,由此可知物体所受的重力跟质量成正比;
由于在太空站物体处于失重状态,所以不能测出重力;
天平是根据杠杆平衡条件工作的,所以在太空也无法测出质量的大小,故该实验在太空不能完成.
故答案为:(1)4;(2)2;(3)见上图;(4)正比;不能.
点评 本题展示了物体所受的重力跟质量关系的探究过程,考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力.
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